Завоевание границы научной литературы
Я считаю себя автором сборника рассказов для детей. Я написал шесть книг для детей, и эта категория написания мне наиболее интересна. Но после прочтения великой книги Нэнси Сандер, «Да, ты можешь!», Которую я рассмотрел в предыдущей колонке, Я понял, что существует целый мир научной литературы для детей, которую я даже не рассматривал как возможный вход для продолжающейся работы в качестве автора.

Самое смешное, что моя ежедневная работа редактором математики дала мне множество других возможностей на другой стороне стола. Когда я впервые начал работать в области учебников вместе со своими коллегами, я часто писал о многих учебниках для средней и старшей школы, которые были в моей линейке продуктов. Теперь я управляю и нанимаю этих авторов. Даже мир написания учебников меняется. Я не нанимаю авторов, если я не думаю, что они могут увлечь и развлечь их предмет типичным подростком «о боже мой, мне скучно от всего в жизни». Цель учебного письма - учить, но сначала вы должны привлечь их внимание!

Существует огромный рынок для писателей на публицистической арене для всех возрастов и классов. Вот несколько вещей, которые следует рассмотреть, прежде чем вы решите погрузить пальцы в океан научной литературы.

1) Вам нравится исследование? Если вы этого не сделаете, то публикация научной литературы будет для вас сложной задачей. Даже если вы являетесь экспертом в области биологии или математики, вы будете постоянно проверять факты и копать глубже, чтобы убедиться, что вы предлагаете своим читателям точную информацию на языке, который они могут использовать и понимать.

2) Выберите перспективную тему. Предположим, вы хотели написать что-нибудь об источниках энергии будущего. «Going Green» - это горячая тема, но интересна ли она детям? Уже опубликовано достаточно материалов, чтобы предоставить вам необходимые данные исследований? Сколько книг по этой теме уже опубликовано для одной целевой аудитории? Слишком мало или так много, что полки довольно переполнены? Вам нужно пойти в библиотеку, поговорить с местным учителем начальной школы и проверить местный книжный магазин, чтобы понять, стоит ли вам начинать думать в этом направлении.

3) Размер рынка для публицистических изданий больше, чем для художественной литературы. Несмотря на то, что он по-прежнему конкурентоспособен, есть больше шансов, что вы, возможно, сможете выйти на рынок в качестве нового автора с хорошо изученной, отточенной научной литературой по сравнению с художественной рукописью. Библиотекари и учителя ищут качественные научно-популярные книги, и если тема вашей книги соответствует запланированным планам уроков, это огромное преимущество.

4) Писать научную литературу с творческим поворотом. Многие писатели-фантасты считают, что написание научной литературы менее творчески, но правда в том, что написание увлекательной научной литературы требует тех же творческих и письменных навыков, что и художественная литература.

5) Научная литература предлагает широкий спектр потенциальных категорий. Вы заинтересованы в истории? Напишите главу книги о гражданской войне или биографии Роберта Э. Ли. А как насчет астрономии? Поиски жизни на других планетах могут стать отличной книгой, которую учителя естествознания могут включить в свою учебную программу. Вы математик? Спрос на математиков у детей растет. Выберите тему, которой вы увлекаетесь, и вспомните, каково это было - сначала узнать о ней. Переведите эту страсть в читаемую книгу для ребенка или молодого человека.

6) Вы можете продать свою книгу с предложением, прежде чем написать ее. Исследуйте лучшие методы, чтобы написать предложение книги, а затем продать свою идею книги с сильным пакетом запросов. Вы будете знать, заинтересован ли издатель, прежде чем вы даже напишите об этом!

Счастливого Писания! И помните, качественная научная литература иногда читается как роман, а качественная беллетристика кажется основанной на реальных фактах.


Видео инструкция: Присоединение СИБИРИ к Руси ДО ЕРМАКА - 1832г - ОРДЫ и СТЕПИ (Часть 1) (April 2024).