Работа с смутными временами

• May 6, 2024

То, что Бог допускает, отличается от того, что Бог вызывает. Этот урок на семейном домашнем вечере дает не только великолепный момент готовности к чрезвычайным ситуациям, но и учит детей тому, что Богу можно доверять ... всегда. Время для семейного веселья!

Семейное удовольствие!

Вступительная песня: # 229 Сегодня, когда светит солнце

Вступительная молитва: По приглашению

Devotional: Начните FHE с нескольких минут спонтанного обмена Священными Писаниями среди членов семьи. Это не только создает духовную чувствительность человека, который читает стих и затем объясняет его силу, но также помогает другим, которые могут спокойно бороться (и нуждаются в том, чтобы услышать вдохновенное послание). Не требуется, чтобы каждый человек делился; только те, кто мог найти значимое место Писания в течение предыдущей недели.

НЕОБХОДИМЫЕ ПУНКТЫ.

• Священные Писания для каждого члена семьи
• Миниатюрное бумажное одеяло, напечатанное для каждого человека
• Лист бумаги и карандаш для каждого человека, предварительно напечатанный со следующими вопросами:

• Каково сообщение песни?
• Когда мы должны следовать сообщению песни?
• Почему?
• Как нам научиться это делать?

Мероприятия:

1. Прочитайте семье следующую краткую историю из выступления старейшины Бойда К. Пэкера «Потерянный мальчик»:
«В конце 1850-х годов многие новообращенные из Европы пытались достичь Долины Большого Соленого озера. Многие были настолько бедны, что им приходилось ходить, складывая свои скудные вещи в ручные тележки.

«Арчер Уолтерс, английский новообращенный, который был в одной из таких компаний, записал в своем дневнике от 2 июля 1856 года следующее предложение:« Маленький мальчик брата Паркера, шесть лет, погиб, и отец вернулся, чтобы охотиться на него ».
«Мальчик, Артур, был рядом с младшим из четырех детей Роберта и Энн Паркер. Три дня назад компания поспешно разбила лагерь перед внезапной грозой. Именно тогда Артура не хватало. Его родители думали, что он играет вместе с другими детьми. Наконец кто-то вспомнил, что, когда они остановились в начале дня, был замечен маленький мальчик, который отдыхал под тенью какой-то кисти.

«Два дня компания оставалась там, где была, и все люди искали его. Затем 2 июля, без альтернативы, компания была заказана на запад.

«Роберт Паркер, как записано в дневнике, вернулся один, чтобы еще раз найти своего маленького сына. Когда он выходил из лагеря, его жена приколола яркую шаль к его плечам с такими словами: ‘Если ты найдешь его мертвым, заверни его в шаль, чтобы похоронить его. Если вы найдете его живым, используйте это как флаг, чтобы сигнализировать нам.

«Со своими тремя другими маленькими детьми она взяла ручную тележку и боролась вместе с компанией. На закате 5 июля семья Паркер увидела фигуру, приближающуюся с востока. Затем в лучах заходящего солнца они увидели проблеск ярко-красной шали! На молитвы матери ответили.

«5 июля Арчер Уолтерс записал:« Брат Паркер пришел в лагерь с маленьким мальчиком, который погиб. Большая радость через лагерь. Радость матери, которую я не могу описать.

«Мы не знаем всех деталей. Безымянный дровосек наткнулся на маленького мальчика и заботился о нем, пока его не нашел его отец »(старейшина Бойд К. Пэкер,« Потерянный мальчик », друг, июль 1987 года, на обложке).
Спросите семью, какие чувства возникают, когда мы теряемся? Что лучше всего делать в случае потери? Бог посылает помощь, даже когда мы совершали ошибки, как этот маленький мальчик?

Это первая половина деятельности FHE. Для второй половины (или конца), нажмите здесь.

Видео инструкция: Реми Майснер о Глебе Успенском: от "Власти земли" к "Власти капитала" (May 2024).