Оценка учителей и детские инвалидности
Есть много способов выразить признательность учителям, которые создали лучшие возможности для обучения, поддерживают и приветствуют классные комнаты для наших сыновей и дочерей с особыми потребностями. Очень немногие учителя слышат позитивные слова от родителей, администраторов или коллег. Мы особенно хотим поблагодарить тех, кто вдохновил наших детей использовать больший потенциал, чем можно предсказать с помощью тестов и оценок. Иногда мы не понимаем, как отдельные учителя существенно изменили жизнь наших детей, пока наши дети не перешли в другой класс.

Если ребенок сталкивался с уроками, одноклассниками или неполным выполнением IEP, учитель часто оказывается человеком, который застрял в середине спора между родителями и администраторами. В некоторых школах учителя не должны выступать защитниками семей, и родители могут никогда не узнать, насколько сильным союзником они были в классе своего ребенка. Даже в трудный год работа учителей наших детей должна быть отмечена и отмечена. Хотя в душе у нас есть интересы одного ребенка, за каждого ученика в классе отвечает учитель, и он может регулярно общаться или разговаривать с администраторами, вспомогательным персоналом, другими родителями и коллегами по каждому из них.

Учителя заслуживают признания за их подготовку, усилия и выносливость.
Редко можно считать преподавание хорошо выполненной работой, потому что дети никогда не заканчивают учиться. Специально для студентов с особыми потребностями мы всегда планируем будущие цели, и каждое достижение становится все менее значимым по мере продвижения к следующему. Хотя это происходит более естественно (или мы можем тренироваться сами) (чтобы праздновать эти промежуточные цели с нашими детьми, большинство из нас может воспринимать усилия своих учителей как должное.

Иногда проблема в том, чтобы поблагодарить учителей, чтобы найти что-то положительное, чтобы оценить опыт наших детей с ними. Незнание диагноза, личностный конфликт или отсутствие поддержки в классе делают некоторых учителей маловероятными.

Как родители, у нас могут быть более высокие ожидания в отношении школьного опыта нашего ребенка, чем когда-либо, и мы можем чаще сообщать только о своих опасениях по поводу того, что мы считаем недостатками в возможностях получения образования. Я считаю, что в жизни учителя многое меняется, когда другие подтверждают свой выбор профессии или восхищаются их усилиями.

Простое выражение благодарности может поднять и ободрить учителя. Простое изображение вашего ребенка с табличкой с надписью «Спасибо за то, что вы являетесь моим учителем» может дать наглядное представление об опыте, который может быть гораздо более позитивным, чем в противном случае запомнится. Если мы найдем карточку за пятьдесят центов в долларовом магазине, самую модную в Hallmark, или распечатаем ее на компьютере дома, она может поднять настроение настолько, чтобы создать лучшую память на сегодняшний день.

Записка, фотография или даже электронное письмо с одним предложением, отправляемое каждые несколько недель, могут побудить учителя более позитивно думать о целом году. Наши дети часто оказываются в центре поведенческого разнообразия классной комнаты, и большинство учителей нуждаются во всей поддержке, которую они находят.

Джанет, в своем списке, написала о подарке на конец года для учителя ее сына. Она сделала снимок сообщения своего сына на плитках типа «Эрудит»: «Спасибо, что поверили в меня». Он был помещен в дно ярко-синей ванны с мелкими подарками в отдельных бумажных пакетах, перевязанных ленточками через дыроколы, с внешней стороны на нем была пометка, в которой говорилось о каждом предмете внутри: «Спасибо, что позволили мне сиять» свечой; «Спасибо за поддержку моей любви к книгам» с подарочной картой книжного магазина; «Спасибо, что помогли мне выразить себя» с коробкой заметок.

Я предполагаю, что учителя предпочитают практические подарки, подобные этим, которые можно использовать в классе, дома или потреблять на месте. Мои дети любили приносить букеты срезанных цветов из нашего сада - но в четвертом классе мы обнаружили учителя, у которого была такая сильная аллергия, что она должна была держать их на столе в коридоре возле ее класса. Помимо этого опыта, мы обнаружили, что большинство учителей ценят мысль о подарках, которые могут стоить всего лишь небольших затрат времени и усилий.

У многих из наших детей есть не только учитель, но и терапевты, водители автобусов, парапрофессионалы или консультанты. Подарки могут быть уменьшены до более мелких предметов, заметок и / или снимков. В последующие годы заметки и фотографии могут напоминать этим людям о времени, которое они провели с вашим ребенком, и помогать им оставаться на связи в кругу поддержки.

Книги о конкретном диагнозе вашего ребенка могут быть одолжены учителям и другим лицам, которые работают с вашим ребенком, но всегда лучше попросить их прочитать его, чтобы они ознакомились с его полезностью, а не предлагать им обучиться этой теме. Учителя могут быть даже более чувствительными, чем родители, когда им даются задания по чтению о детях, находящихся на их попечении, и совет гораздо ближе к критике, чем к признательности.

Терри Мауро создал восхитительные сертификаты «Оценка учителей», которые легко распечатать и представить тем, кто внес положительный вклад в жизнь наших детей. Хитрое выражение восхищения со стороны родителей или учеников может означать гораздо больше, чем дорогой подарок для учителей, которые присоединились к нам в этом путешествии по воспитанию и обучению наших детей. Пожалуйста, уделите минутку, чтобы поблагодарить учителей за жизнь вашего ребенка.

Просмотрите книги в местных книжных магазинах, публичных библиотеках или онлайн-магазинах, чтобы найти идеи подарков для вашего любимого учителя, например: подарочные карты кинотеатра или ресторана, а также такие книги, как Little Critter: The Best Teacher Ever.

Сертификаты признательности учителя Терри Мауро:
Лучшие Десять Признаков Ты Великий Учитель




Видео инструкция: У КОГО САМАЯ ПЛОХАЯ ОЦЕНКА?!УРОК С ВАЛЕНТИНОЙ ИВАНОВНОЙ! (May 2024).