Эксперимент по плотности снега
Планируйте немного охладить с этим экспериментом "Плотность снега". Этот практический проект, предназначенный для учащихся средних и старших классов, будет интересным и познавательным. Убедитесь, что ваш ученик выдвинул гипотезу и записал свои выводы на протяжении всего проекта.

Вот некоторые факты о снеге и его плотности, чтобы рассмотреть:
-Вода, лед и снег не одинаковы, хотя все три состоят из воды.
Снежинки образуются в результате замерзания водяного пара в воздухе.
- Слои снежинок на горунде просто называют снегом, который представляет собой снежинки и воздух. Этот воздух, содержащийся в снеге, влияет на его объем или количество места, которое он занимает.
-При таянии снега выпускается воздух, в результате чего объем снега превышает объем жидкой воды, которую он имеет при таянии.
Снег - это форма замерзшей воды. Есть и другие замерзшие формы воды, такие как лед, мокрый снег и град.

Часть первая - гипотеза
Используя все меры предосторожности в вашей «лаборатории», вы узнаете, как объем снега сравнивается с объемом жидкой воды, образующейся растаявший снег. Не забывайте выдвигать гипотезы и записывайте свои гипотезы относительно количества воды, которое, по вашему мнению, образуется в снегу при таянии. Может быть, вы думаете, что это будет вдвое меньше, а может быть, четверть.

Часть вторая - Сбор материалов
Будьте уверены, что вы готовы завершить эксперимент безопасно. Вот что вам нужно:
Три прозрачных пластиковых стакана по 10 унций (300 мл)
Водопроводная вода
Устройство для измерения объема, например градуированный цилиндр или метрическая мерная чашка. 3 стакана или 750 мл снега (в качестве альтернативы можно использовать колотый лед или мороз из домашней морозильной камеры, если снега нет)
Ложка


Часть третья. Проведение эксперимента.
Возле нижнего края каждой чашки используйте ручку и маркируйте чашки A, B и C.
Положите 250 мл (1 стакан) неупакованного снега в каждую чашку. Используйте ложку, чтобы помочь удалить снег из чашки, но не сдавливайте хлопья снега вместе.
Запишите объем снега, который должен равняться 250 мл (1 стакан), где вы его получили, и описание снега (дней и т. Д.).
Нарисуйте линию и отметьте уровень снега с S (для снега) на каждой чашке. Все 3 должны быть одинаковыми.
Поставьте чашки на стол в помещении и дайте снегу растаять. Когда весь снег растает, отметьте уровень воды на всех трех чашках SW (для снежной воды).
Налейте воду из чашки А в свой измерительный прибор. Запишите объем воды из чашки А. Нарисуйте соотношение объема снега и объема воды. Сделайте это, написав дробь с объемом воды в качестве знаменателя и объемом снега в качестве числителя. Запишите ответ в виде десятичной дроби, разделив знаменатель на числитель. Это скажет вам, во сколько раз объем снега превышает объем образовавшейся талой воды. Повторите те же шаги для чашек B и C. Вычислите среднее соотношение, сложив отношения и разделив на три.

Часть четвертая - Завершить и записать
Сделайте свои наблюдения и выводы на основе ваших выводов. Если вы хотите, вы можете создать таблицу, чтобы организовать вашу информацию.




Видео инструкция: ОТНОСИТЕЛЬНАЯ ПЛОТНОСТЬ СЛОЯ ВОДЫ ▒░ Опыты и эксперименты ➄ (May 2024).