Написание великой детской книги
В течение последних нескольких лет я удостоился чести участвовать в качестве судьи детских книг в номинации «Выбор мамы». Когда я сижу, чтобы судить о новой детской книге, у меня есть набор критериев, предоставленных «Выбором мамы», и у меня также есть свои собственные критерии, которые я применяю в процессе рецензирования. После того, как я оцениваю книгу глазами взрослого, я пытаюсь вернуть себя к тому, что я чувствовал, когда мне было шесть лет, и стараюсь смотреть на нее глазами ребенка.

Подходит ли эта новая детская книга или книга, которую вы планируете написать, этим критериям? Вот контрольный список из 10 пунктов, который можно использовать для собственной самооценки.

Великие детские книги содержат одно или все из следующего:

1) Привлекательный герой или героиня- Дети обычно считают себя героями или героинями в книгах. Может ли ребенок идентифицировать себя с героем или героиней, которую вы создали? У героя или героини универсальная привлекательность? Есть ли у этого главного героя особые достоинства, характеристики или недостатки, которые становятся очевидными по мере развития сюжета? Меняется ли персонаж в течение истории? Главный герой заслуживает доверия маленьких детей?

2) Увлекательная история или сюжет- Если ваша история - это настольная книга, книжка с картинками или роман для молодых людей, история должна иметь сильное начало, жизненную и неотразимую середину, захватывающую звездную точку и удовлетворительный конец. Будет ли ребенок заботиться об этой истории? Будет ли неохотный читатель заинтригован настолько, чтобы продолжать, потому что история такая интересная?

3) Точное использование языка- Дети помнят новый словарный запас, если он введен в контексте истории, которую они любят. Есть ли в этой истории прочный баланс легко читаемой лексики с новыми интересными словами, чтобы стимулировать умы детей? Письмо течет или кажется отрывистым, как машина, когда вы не сдвигаете ее должным образом?

4) Ритм и рифма- Даже если вы не пишете свои истории в стихах, вы все равно должны использовать лирическую прозу, которая звучит хорошо при чтении вслух. Если учитель прочитает вашу книгу для четырех классов детей за один день, будет ли она наслаждаться ею снова и снова? Будет ли утомленная мать чувствовать себя более энергичной после прочтения этой истории своим детям перед сном?

5) Удивительные иллюстрации- Если вы отправляете свою книгу традиционному издателю для публикации, у вас нет контроля над выбранным иллюстратором. Итак, как вы можете повлиять на тип выбранных иллюстраций? Вы можете написать книгу, в которой слова вызывают в воображении сцены и персонажей в насыщенных тонах. Это не значит, что вы дадите каждую деталь, просто ваши слова передадут ваше видение того, как выглядит персонаж или сцена. Следующий абзац взят из отмеченной Колдекоттом книги «Зефир» Клэр Терлей Ньюберри. Она, что вы представляете из этой сцены:

«Той ночью Зефир спал в ванной. Мисс Тилли уложила его на кровать из сложенного полотенца, чтобы он чувствовал себя комфортно, но это не то же самое, что иметь мягкую пушистую маму, чтобы обниматься. Тем не менее он не плакал.

Можете ли вы придумать разные способы проиллюстрировать это? (Теперь зайдите в книгу на http://www.amazon.com/Marshmallow-Clare-Turlay-Newberry/dp/0060724862)

6) Моральный или важный жизненный урок- В большинстве великих историй есть важный жизненный урок, который является основой истории. Это сложная область для большинства писателей. Некоторые истории с моралью встречаются очень проповеднически. Дети невероятно интуитивны. Им не нужно все прописано. Какой урок морали или жизни в вашей истории? Вы объясняете эту мораль словами или мораль очень ясна из действий и разговоров персонажей?

7) Юмор- Не каждая история поддается юмору, но многие делают. Я не предлагаю вам шутить в своих книгах. Вместо этого я предлагаю, чтобы удивительные ситуации или персонажи, вызывающие смех, были незабываемы и забавны для детей.

8) Реалистичные изображения разных культур- Некоторые истории происходят в детских дворах, другие - на полпути по всему миру. Достаточно ли хорошо исследованы и изображены ли разные культуры, или предвзятость проявляется в представлении автора?

9) История, которую можно читать снова и снова- Если вы думаете о своих любимых историях в детстве, вы поймете, что одной из причин, по которой они были вашими любимыми, является то, что вы просили их снова и снова. Вот почему вы все еще помните их после всех этих лет.

10) Немного магии- Я не имею в виду, что ваша книга должна быть о волшебниках, чтобы быть успешными и продавать тысячи экземпляров. Я имею в виду, что ваша книга должна пробудить воображение ребенка. Будет ли ребенок думать об истории в вашей книге и нарисовать картину через неделю? Если ребенок болеет в постели, поможет ли ему или ей эта история?

Книги, в какой бы форме они ни появлялись в будущем, оказывают влияние на жизнь детей.Не забывайте, что книга, которую вы пишете, может вдохновить ребенка.

Видео инструкция: Верстка книги за 20 минут в Indesign. Видеоурок по Indesign. Video tutorials for Indesign. (May 2024).