Наука об окружающей среде, Бангалор
Фактически, каждый день - с понедельника по четверг, я иду в Колледж искусств и науки Святого Иосифа и преподаю изучение СМИ и общение как для студентов PG, так и для студентов. Сохранение окружающей среды и роль, которую играют средства массовой информации в этом сохранении, является тем, чем я заслужил докторскую степень и является предметом, очень близким моему сердцу. Я также работаю независимым журналистом по науке и окружающей среде, поэтому я предпочитаю быть адъюнктом, поэтому у меня есть время написать.

Обучение в аспирантуре (PG) - это увлекательная поездка. Это дети постарше 20 лет, чаще всего они учатся, потому что интересуются этим предметом. Это замечательный опыт общения с ними, так как они старше и более зрелые и никогда не стесняются задавать вопросы. Получив второе высшее образование на Западе, я привожу в класс многое из того, что я узнал в плане стиля преподавания. Это не нисходящий подход, к которому привыкли наши студенты, и многие получат более высокие оценки, если будут использовать свою собственную инициативу и добавлять баллы к ответу, помимо того, чему я их научил.

На самом деле с группой PG у меня появились действительно замечательные друзья, которые поддерживают связь через много лет после того, как потеряли сознание и поженились, а также родили детей. Некоторые из них тоже были монахинями и священниками и занимают высокие посты в качестве заместителей директоров и руководителей департаментов в своем порядке, но они по-прежнему остаются любящими, заботливыми и связанными.

Это группа студентов, которые утомительны и молоды. В возрастной группе от 18 до 24 лет они могут быть такими же раздражительными, как щенки, и час, проведенный с ними, отнимает у меня все силы, и мне нужно прийти домой и зарядиться энергией! На мой взгляд, в обеих возрастных группах лучший способ обучения, а также трюк, который я выучил в Великобритании, - это использование PPT.

Мой второй пост-выпускной был закончен, когда я был старше - мне исполнилось 50 лет после первого, когда мне было двадцать с лишним лет! Что ж, это был огромный шаг вперед в попытке овладеть стилями современного дневного образования, и мне пришлось ломать голову своим младшим одноклассникам и учиться быстро. На самом деле даже различные программы на компьютере, с которыми я не был знаком, пришлось быстро освоить.

На Западе плагиат - смертный грех. Никто никогда не копирует и не вставляет ничего из любого места Вы можете использовать эту идею, но процитируйте ее, чтобы не дать пощечину судебному делу. Однако в моем классе в Европе азиаты не хотели учиться и решили не слушать и были исключены сразу после одного предупреждения. Я изо всех сил стараюсь научить детей не заниматься плагиатом, но они, кажется, не понимают всей его масштабности.

Со степенями и их тезисами главы отклоняются мной на стадии написания, и ожидается переписывание. Тем не менее, если студент не выполняет, дипломная работа отклоняется, и им предлагается переделать, и их окончательная степень не присуждается и не откладывается.

На моей аспирантуре количество работ, которые я вложил, было феноменальным. Мне повезло, что я почти год сидел спокойно и работал, в то время как мои крошечные внучки спали в США и Великобритании. Все преподаватели университетского уровня должны иметь докторскую степень. Вы понимаете, сколько работы и усилий уходит на исследования, которые являются основой любой академической области.

Затем учитель проводит исследования своих учеников и, к счастью, в конце семестра получает хорошо округленный класс. Только один должен получить руководство, когда делает докторскую степень, которая стремится поощрять студента, а не использовать ученого в своих целях.

Да, я написал научно-популярную рукопись, которая вскоре будет опубликована с указанием моего руководителя основного автора. Но мне сказали, что это может произойти в любой точке мира, а не только в Индии. Но я должен сказать, что мне понравилось писать рукопись!






Видео инструкция: Радиоактивность окружающей среды – Рамиз Алиев / ПостНаука (April 2024).