Мотивация с наградами
Учащиеся с ограниченными возможностями часто сталкиваются с ситуациями, не зависящими от них. Академические, социальные и коммуникативные навыки иногда страдают из-за прошлого негативного опыта со сверстниками и низкой успеваемости. В результате может пострадать чувство собственного достоинства.

Как родители и учителя, мы можем повысить самооценку и повысить мотивацию, внеся небольшие изменения в то, как мы справляемся с незначительными успехами у детей. Награда за маленькие достижения каждый раз - это способ укрепить доверие. Награды должны быть выбраны с умом.

Первое, что нужно учитывать, это мотиваторы для ребенка. Награда не является на самом деле наградой, если ребенок не заинтересован в ней. Я смотрел фильм с участием обеспокоенных подростков, которых отправили в лагерь поведения. Пытаясь наградить студентов, советник предложил непопулярную закуску. Конечно, эта награда не была оценена по достоинству, и усилия, приложенные детьми, уменьшились.

Беспокойство некоторых родителей вызывает чувство взяточничества. Это награда или невеста? Согласно «Свободному словарю», взятка - это что-то, например, деньги или услуга, предлагаемые или предоставляемые человеку, которому доверяют, чтобы повлиять на взгляды или поведение этого человека. Это то, что служит для влияния или убеждения. Хотя существует тонкая грань между вознаграждением каждый раз и взяточничеством, предложение вознаграждения за достижения после того, как задание выполнено, означает вознаграждение.

Думая с точки зрения ребенка, конфеты и закуски были бы идеальными. Вопрос в том, насколько уместна закуска их мечты? Закуска их мечты точно не подойдет. Есть много небольших наград, которые могут дать родители, например, допоздна на час, игровое или компьютерное время, поездка в парк или свободное от работы время.

То же самое можно сказать и о классных наградах. Учителям часто трудно превратить негативные чувства о школе в позитивный опыт. Кэнди может быть легко исправить, но неуместно. Нездоровые привычки питания могут развиться быстро. Непродовольственные награды были бы лучшим выбором. Более подходящие награды состоят из похвалы, свидетельств о признании, интерактивных образовательных программ на компьютере или положительного звонка домой. Что-то простое, как улыбка, может изменить исход плохой ситуации.

Виртуальные школы сейчас популярнее, чем когда-либо. Есть способы обеспечить положительное подкрепление. Награды могут быть предложены, даже если не будет личного контакта. Важно четко обозначить желаемый результат. Измеримая цель также полезна при определении того, будет ли вознаграждение повышать самооценку и мотивировать ребенка.

Нематериальные награды, такие как похлопывание по спине и похвалы, могут быть использованы в любое время. Как только будет определено, что желаемое поведение достигнуто, вознаграждение может уменьшиться и в конечном итоге прекратиться. Будьте изобретательны в разработке системы вознаграждений. Вещи, которые могут работать для одного ребенка, могут не цениться для другого. Иногда самая маленькая награда может изменить отношение ребенка.

Видео инструкция: Мотивация, рутина и награды. Валерий Кошелев (May 2024).