Дружба, Инклюзивность и Детская Инвалидность

• April 27, 2024

Мы можем показать детям или подросткам с особыми потребностями и их основным сверстникам, как заводить и поддерживать друзей, моделируя дружелюбие и создавая атмосферу и структуру интеграции, сотрудничества и уважения.

Когда у ребенка или маленького ребенка диагностируется нарушение развития, задержка в общении или хроническое состояние здоровья, семьи и специалисты могут больше сосредоточиться на физических и академических проблемах, чем на создании возможностей для дружбы и общения со своими основными сверстниками и друг с другом.

Дети с особыми потребностями могут найти меньше возможностей для общения, а также для того, чтобы заводить или заводить дружеские отношения со своими одноклассниками только потому, что в их расписаниях так много вмешательства и поддержки. Может случиться так, что каждый момент жизни ребенка наполнен академической коучинговой или обогащающей деятельностью, или они не проводят время с другими детьми, за исключением раннего вмешательства или школьных программ.

Матери детей с особыми потребностями часто не посещают обычные классы «Мама и я», отделы парков и другие программы из-за терапии их детей и посещений врача, мероприятий по раннему вмешательству, а также групп поддержки родителей и мероприятий. Самые ранние социальные контакты основных детей часто происходят с детьми, чьи матери встречаются, когда они толкают коляски в парке, в детских игровых группах или детских садах. Когда мама ребенка с диагнозом не входит в основную часть своего сообщества, дети с особыми потребностями не имеют таких ранних взаимодействий со своими основными сверстниками.

Матери, оставшиеся интегрированными в основные программы и мероприятия по соседству, могут достичь для принятия ребенка и будущих дружеских отношений столько же, сколько искусственное включение в обычные классные комнаты, потому что детей не нужно «вводить».

Когда дети растут вместе, приятно видеть, как развиваются естественные позитивные отношения, которые приносят пользу и их одноклассникам. Дети с особыми потребностями могут быть очень важны для своих друзей, которые также перепланированы и перегружены, и которые борются со своими собственными проблемами, которые часто не признаются или принимаются.

Взрослые могут сделать выбор, который поможет всем детям лучше ладить друг с другом, уменьшить или исключить хулиганское поведение и предоставить варианты для тех, кто оказался в трудной ситуации. Этот выбор часто включает план и обязательство создать уважительную и безопасную среду, в которой дети имеют доступ к взрослым, которым они доверяют, чтобы иметь свои интересы в глубине души.

Часто, когда нет плана и обязательства создать безопасную и дружественную среду для ребенка с особыми потребностями, основные сверстники остаются самостоятельно, чтобы выяснить, как общаться друг с другом. Большинство детей и подростков испытывают одиночество, боятся, что их не примут, если они позволят другим узнать свое подлинное «я», и путаницы в том, что они должны делать даже в самых случайных ситуациях.

Постоянное общение с другими соседскими мамами, программами отделов парков и школами-волонтерами учит нас тому, что всем семьям иногда требуется небольшая помощь от своих друзей, и они хотели бы создать безопасную и дружескую атмосферу, где их дети приветствуются и ценятся.

Найдите на Amazon.com книги о школьной жизни и дружбе, такие как: Ниагарский водопад или нет? (Хэнк Зипцер)
или
Mi amigo tiene autismo / Мой друг страдает аутизмом

Как «Специальное образование» может помочь детям, которым оно не нужно
//blogs.wsj.com/speakeasy/2014/02/18/how-special-education-can-help-children-who-dont-need-it/

Что такое дружба?
//lateonsethearingloss.org/2013/03/07/what-does-friendship-feel-like/

Четыре вида друзей
//lateonsethearingloss.org/2013/08/13/four-kinds-of-friends/

Джеб Невуд дает детям с ограниченными возможностями возможность заниматься спортом
Вдохновлен дружбой сына с Брэдли Шнайдером, у которого синдром Дауна
//www.people.com/people/article/0,,20653662,00.html


Изабель и Сэм: друзья без ярлыков
//bit.ly/KKz3ZC -
История Дженнифер Грант о дочери среднего школьного возраста
Давняя дружба Изабель с Сэмом, который также
бывает с синдромом Дауна.

Видео инструкция: Беслан. Помни / Beslan. Remember (english & español subs) (April 2024).