Четвертое июля FHE идея урока

• April 29, 2024

Этот урок требует некоторой предварительной подготовки. В конце также есть связанная идея лечения, которая потребует приблизительно одного часа времени на подготовку.

Источник: «Я видел видение», Учение для учителей Евангелия и доктрины, Учение и Заветы, 11; «Урок 44: Быть добрыми гражданами», там же, 255

Предварительная подготовка:
1. Пусть младшие дети нарисуют то, что особенного в Америке. (Идеи могут включать флаг, место, где они были, член семьи, который находится в армии, и т. Д.) Сохраните эти рисунки для вашего урока.
2. Найдите простой сервисный проект, который может сделать ваша семья. Если у вас есть член семьи, который не хочет участвовать в Семейном домашнем вечере, важно, чтобы вы нашли проект, который им понравится. Попросите старшего ребенка связаться с местными организациями и найти то, что семья может сделать, чтобы помочь. (Идеи могут включать вызов приюта для животных, спортивной организации или местной больницы. У городских офисов тоже есть идеи.)

Необходимые материалы:
1. Доска и мел или доска с сухими маркерами. Чистый лист бумаги и мелки тоже хорошо работают.

ВНИМАНИЕ ПОЛУЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Покажите картинки. Пусть каждый ребенок объяснит свой рисунок и почему он делает Америку особенной.

Попросите каждого члена семьи поделиться одной или двумя вещами, которые делают Америку особенной для них. (Если Конституция и правительство не упоминаются, упомяните их сейчас.

ВОПРОС: Почему наше правительство является благословением? (Это дает нам много свобод, это для блага и безопасности людей, оно устанавливает законы для защиты невинных и наказания виновных, это позволяет нам говорить и быть услышанными, когда мы чувствуем что-то не так. См. У. и З. 134. )

Скажите им, что мы должны уважать наше правительство и защищать Конституцию.

ВОПРОС: Как мы можем это сделать? (Ответы могут включать соблюдение законов страны, уважение других, участие, голосование и т. Д.)

Объясните: церковные руководители побуждают нас соблюдать законы, быть хорошими гражданами и служить своей стране и общинам.

* Соблюдая законы
Попросите кого-нибудь прочитать Двенадцатую Статью Веры.

ВОПРОСЫ: Каким законам мы подчиняемся каждый день? Почему важно, чтобы мы им подчинялись? Как мы должны относиться к сотрудникам правоохранительных органов и политическим лидерам?

* Быть хорошими гражданами
Объясните, что быть добрыми с другими, даже если мы с ними не согласны, - лучший способ быть хорошими гражданами.

Призовите членов семьи поделиться примерами доброты с кем-то, с кем они не согласны. Это мог быть ученик в школе, продавец в магазине, незнакомец или коллега по работе. Будьте готовы начать эту мини-дискуссию на собственном примере.

ВОПРОСЫ: Как мы можем быть хорошими гражданами (будучи добрыми к другим). Как помогает доброта? Как ты себя чувствуешь? Всегда ли это изменит ситуацию? (Объясните, что иногда доброта не меняет физическую ситуацию, но это меняет Дух, и это важно.)

* ОБСЛУЖИВАНИЕ НАШИХ СТРАН И СООБЩЕСТВ

ВОПРОС: Как мы можем служить нашей стране и нашему сообществу? (Ответы могут включать военную службу, работу полицейского или пожарного, волонтерство и т. Д.)

Объясните, что Первое Президентство поощряло членов Церкви служить в школьных советах, городских советах и ​​даже в политических учреждениях.

ВОПРОС: Почему это важно?
Поделитесь этой цитатой М. Рассела Балларда, члена Кворума Двенадцати:
«В Церкви мы часто заявляем куплет:« Будь в мире, но не от мира ». Возможно, нам следует сформулировать куплет… как два отдельных наставления. Во-первых, «Будь в мире». быть информированным. Старайтесь быть понимающими, терпимыми и ценить разнообразие. Сделать значимый вклад в общество через обслуживание и участие. Во-вторых, «Не будь от мира». Не следуй неправильным путем и не сгибайся, чтобы приспособиться или принять то, что не правильно. ...
«Члены Церкви должны влиять больше, чем мы. Мы должны работать над тем, чтобы остановить поток греха и зла, а не пассивно преследовать его. Каждый из нас должен помочь решить проблему, а не избегать или игнорировать ее »(в отчете о конференции, апрель 1989 г., стр. 100–101; или Ensign, май 1989 г., стр. 80).

ВОПРОС: Как мы, как семья, можем служить нашему сообществу и помогать ему жить лучше? (Позвольте им дать предложения и записать некоторые идеи на потом.)

Пусть ваш старший ребенок объявит о проекте мини-обслуживания, который он выбрал для своей семьи. Выберите день в течение следующей недели, например субботы, чтобы пойти и сделать это. В течение недели пусть семья будет участвовать в подготовке; это создает энтузиазм и радость. Пусть они испекут печенье, чтобы его кому-нибудь принести, или помогут собрать использованные одеяла у соседей и в магазинах секонд-хенд для местных приютов для животных и т. Д. Затем следуйте через!

ВЫВОД:
Объясните: Господь благословил вашу семью жить в Соединенных Штатах. Повинуясь закону, будучи хорошими гражданами и помогая другим, мы защищаем и чтим те благословения, которые Он дал нам. Делая совместный проект служения, ваша семья будет благословлять их сообщество и делать то, что просил Господь.

Попросите семью спеть или послушать «Моя страна, это из тебя», стр. 339 в сборнике гимнов.

ЛЕЧЕНИЕ: САХАРНЫЙ ФЛАГ КУКИ
Тесто:
1/3 в.масло
1/3 в. укорачивание
¾ в. сахар
1 ч. Л. порошок для выпечки
1 яйцо
1 ч. Л. ваниль
2 в. мука

Глазурь с плавленым сыром:
1 8 унций пкг. сливочный сыр, размягченный
½ в. масло размягченное
2 ч. Л. ваниль
4-5 стаканов сахарной пудры

Украсить нарезанной клубникой или вишневым пирогом; черника или синий сахар

Смешайте все ингредиенты теста. Нажмите в кастрюлю 9x13. Выпекать при 350 в течение 10 минут или пока не подрумянится слегка. Удалить из духовки. Сделайте глазурь сливочного сыра, смешивая все вместе до однородного состояния. Выложить на охлажденную корочку. Используйте украшения, чтобы украсить его как флаг. Сделайте поле синего цвета с черникой или цветным сахаром в верхнем левом углу. Используйте нарезанную клубнику или пирог, чтобы сделать полоски. Охладите до времени, чтобы служить.

Видео инструкция: Лучше всех! Повар Диана Ким. Полная версия! (April 2024).