Кризис в образовании для мальчиков

• May 9, 2024

В течение многих лет в Соединенных Штатах была обеспокоенность тем, что девочки отстают в системе государственных школ. Критики утверждали, что девочек не приглашали в класс так часто, как мальчики, их оценки по математике и естественным наукам значительно отставали от мальчиков, и у них не было необходимой академической уверенности в себе, чтобы продвигать их в колледж и аспирантуру. Десятилетия спустя девочки процветают в государственных школах, но что случилось с мальчиками?

Любая мама мальчиков может сказать вам, что они разные. В то время как старшие мальчики, как правило, овладевали искусством сидеть неподвижно и писать долгое время, младшие мальчики борются даже с этими основными навыками. Мальчики развиваются по-разному и по-разному по сравнению с девочками, и они просто не способны физиологически вести себя так, как этого требует большинство школ. Таким образом, с самого начала школьная система, похоже, настроена против сильных сторон мальчиков. Проблемы только ухудшаются оттуда.

Как это часто случается, когда школы ставили своей задачей более полный охват своих учениц, страдали ученики мужского пола. Где доказательства?

• 35% мальчиков в государственной средней школе в США не будут выпускниками

• мальчики
o Подвешены чаще, чем девушки
o сдерживаются чаще, чем девочки
o В три раза больше шансов быть зачисленным на специальные образовательные программы
o В четыре раза чаще диагностируется СДВГ
o С вероятностью 30% бросить школу

Это тот случай, когда девочки просто умнее мальчиков? Верьте или нет, есть литература, чтобы предположить, что они есть, но проблема гораздо глубже, чем поддающаяся количественной оценке разница в пару баллов IQ. Независимо от того, хотят ли политики и школьные системы признать это, девочки и мальчики учатся по-разному. Поведение, которое очень часто является поведением «плохого мальчика» (недостаток внимания, извилистость, недостаток внимания), на самом деле может подходить для развития мальчикам определенного возраста. Слишком часто, однако, такое поведение приводит к диагностике СДВГ и школьных лекарств.

Вместо того, чтобы принимать лекарства, небольшие изменения в способах обучения мальчиков могут творить чудеса для лучшего привития им академических знаний. Ограничение времени занятий и предоставление мальчикам возможности стоять или делать что-то своими руками во время обучения может устранить многие проблемы с поведением, связанные с младшими мальчиками и школой. Проблема заключается в том, что, как только мальчики чувствуют, что они «тупые», они часто не возвращают свою первоначальную любовь к учебе, и эта проблема приводит ко многим наблюдениям о мальчиках и школе, перечисленным выше.

Проблемы, связанные с мальчиками и школой, не были созданы в одночасье, и они не будут решены в одночасье. Однако до тех пор, пока им не будет уделено некоторое внимание, мальчики будут продолжать отставать только в школе.

Видео инструкция: Азбука финансовой грамотности. ВСЕ серии - Смешарики 2D (May 2024).