Изменение привычек отрицательного поведения
Как родители, мы обязаны руководить и дисциплинировать наших детей, а также создать безопасный, гостеприимный дом для всей семьи. Поддержание позитивных отношений при поддержке и поощрении детей так же важно для их развития, как и любое вмешательство, лечение или специальная программа. Это не означает игнорирование, исключение или принятие проблемного поведения без последствий.

В более молодом возрасте временное удаление ребенка из ситуации может быть наиболее подходящим и эффективным ответом. Возможно, нам нужно сначала наблюдать, чтобы увидеть, какой триггер в ситуации запускает ребенка, и работать с этого момента.

Для младших детей важно учить их, а затем поощрять менее недопустимое замещающее поведение. Иногда поведение становится более экстремальным, когда вводятся новые правила, но дети должны проверить пределы, чтобы они знали, что на самом деле ожидается. В наше время вера в способности наших детей важнее всего.

Одним из наиболее часто встречающихся предложений среди профессионалов, которые изучают детей со сложным поведением, является «поймать их как хороших». Удовлетворение их внимания и похвалы, когда они ведут себя так, как мы хотели бы, чтобы они действовали чаще, удивительно полезно для детей.

Еще одно предложение - использовать аффирмации в наших ежедневных обменах с нашими детьми. Такие слова, как «приятно быть с тобой», «я рад, что мы вместе», «ты замечательный сын / дочь» или «я так счастлив, что я твоя мама» могут вызвать неожиданные положительные изменения в их поведении, а также наших реакциях на их спорадические поведенческие недостатки.

Никогда не стоит маркировать ребенка; поведение может быть неприемлемым, но его не следует использовать для определения ребенка. Аналогично, лучше использовать язык «люди в первую очередь» при представлении особых потребностей ребенка.

Иногда лучше написать два или три правила и разместить их в холодильнике, чтобы отвлечь борьбу за власть между ребенком и родителями на контракт между ребенком и холодильником. Это удивительно хорошее пособие для обучения чтению и объяснению времени.

Найдите в своей публичной библиотеке, местном книжном магазине и онлайн-магазине такие книги, как «Психическое здоровье для подростков и взрослых с синдромом Дауна» - руководство по эмоциональным и поведенческим сильным сторонам и вызовам
Деннис МакГвайр и Брайан Чикуан или Родительская магия - Волшебство один-два-три - Продукты

Поведение, Поведение, Поведение
//sassysoutherngal.posterous.com/behavior-behavior-behavior

Прикладной анализ поведения
//www.cdss.ca/en/resources/personal_stories/ABA%20by%20Liz%20Steele.pdf

Помоги мне с моим малышом!
//appliedbehavioralstrategies.wordpress.com/2012/02/13/help-me-with-my-toddler

Пожалуйста, прочтите эту статью, прежде чем внедрять ABA в своем классе или дома:
Тихие Руки
//juststimming.wordpress.com/2011/10/05/quiet-hands

Создание аргумента для поддержки социальных навыков в школе
Обзор социальных отношений и взаимной поддержки Рэйчел Дженни и Марты Снелл
//www.brookespublishing.com/newsletters/ed-article-0906.htm

Удивительный сайт доктора Макса по управлению поведением для учителей - Томас Макинтайр
//www.behavioradvisor.com
Ресурсы Университета Орегона
Поддержка позитивного поведения в школе
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/

Ресурсы Университета Орегона
Трудное поведение и успешные вмешательства
Функциональная поддержка в школе
//darkwing.uoregon.edu/~ttobin/enufhtml.htm

Один два три магия

Brookes Publishing Co Статья
Bringing It Home: поддержка позитивного поведения
//www.brookespublishing.com/newsletters/dd-article-1006.htm



Видео инструкция: Изменение пищевого поведения за 8 недель (April 2024).