Советы по переходу для средней школы

• May 20, 2024

Мой младший сын сейчас новичок в старшей школе. Большинство его классов находятся в одной комнате с учителем специального образования. Факультативные занятия проводятся в общеобразовательной среде. Эти курсы были выбраны уже без участия родителей. Это сильно отличается от моего высокофункционального сына, который учится в онлайн-школе. Нам дали список факультативов и сделали выбор исходя из его интересов и выбора карьеры на будущее.

Поскольку его день рождения в июне, собрание IEP обычно проводится в том же месяце. Поскольку эта последняя встреча была переходом в среднюю школу, мы перенесли ее на май. При переходе в начальную школу из начальной школы встреча была настолько поздней в том году, что школа, которую я посетил и хотел, чтобы он посещал ее, больше не выходила из-за отсутствия места для другого ученика.

Я предпочитаю, чтобы IEP проводился в конце учебного года, а не в начале года. Его одноклассник, который сейчас тоже в своем классе, прошел IEP в декабре. Родитель посетил школу и сделал этот выбор в IEP. Я не уверен, что произошло в IEP, но в начале этого учебного года она не собиралась посещать эту школу, и в IEP не было ее помощника.

Я бы посоветовал всем родителям, чтобы в переходный год вы созвали собрание IEP в последний месяц школы, чтобы перейти к следующему этапу обучения в школе и убедиться, что школа и класс все еще подходят для вашего ребенка, и что помощник и все другие необходимые помещения четко определены.

В старших классах нет униформы, которую можно носить ежедневно, а физкультура - не каждый день. Мой сын прошел путь от того, чтобы быть единственным мужчиной в классе девочек в его последнем году средней школы, до комнаты, полной в основном мальчиков.

Мы пошли в школу за несколько дней до ее начала, чтобы мой сын мог видеть коридоры и его классную комнату. Из-за многих изменений в нашем школьном округе чартерная Средняя школа теперь разделяет кампус. В трех классных комнатах специального образования, которые я наблюдал несколько месяцев назад, теперь жили чартерные студенты. Вместо классов специального образования, находящихся в другом здании, они находятся на первом этаже основной школы.

К сожалению, они находятся в конце коридора с внешней дверью в непосредственной близости. Кампус закрыт, поэтому двери ведут в столовую. С другой стороны, в коридоре есть две ванные комнаты, что делает обучение в школе более доступным.

Координатор по специальному образованию показал нам классную комнату после поиска его IEP на компьютере. Они записали его в класс учеников, страдающих аутизмом, вместо MRS - тяжелой умственной отсталости. Посмотрев его IEP, координатор увидел, что мой сын посещал занятия по MRS в средней школе и что это было указано в качестве его места в старшей школе. Он распечатал IEP и поместил его в почтовый ящик правильного учителя.

У меня всегда есть дополнительная копия IEP, которую помощник может взять с собой в новую школу, чтобы она была легко доступна, плюс она дает ему возможность прочитать цели. В интересах школ было бы, чтобы представитель средней школы присутствовал на переходных собраниях IEP.

Первые две полных недели в школе прошли хорошо, и уже вернулась ночь в школу. Учитель специального образования также является родителем взрослого человека с особыми потребностями, который проживает в групповом доме. У учителя класса рисования есть сын с расстройством общего развития. Мы встретились с сержантом корпуса подготовки младших офицеров запаса (JROTC). Он заверил меня, что меня не посадят в армию.

Оба преподавателя по выбору сообщили мне, что студенты с уважением относятся к студентам специального образования и не смеются над ними и не смеются над ними. Все студенты приветствуются. Это школа, которую мой сын будет посещать в течение многих лет.

Видео инструкция: Счастливый ребенок: переход в среднюю школу. Как помочь адаптироваться в 5 классе? (May 2024).