Несмотря на то, что мои дети уже много лет посещают один и тот же дневной лагерь аутистов, мы все равно идем в День открытых дверей до официального начала лагеря. Это происходит за день до начала лагеря и длится два часа. За это время появятся несколько семей, которые являются выпускниками и новичками. Некоторые лагеря могут назвать это днем ​​ориентации.

Это помогает моим детям знать, где находится их классная комната, кто такой учитель и помощник, а также где хранить их принадлежности, такие как обед, плавки, закуски и т. Д. Поездка в лагерь не спешное утро, и я отмечаю интересные моменты по пути, чтобы мои дети помнили.

Этот переходный день очень помогает моему невербальному сыну Мэтью, поскольку он знакомится с персоналом и тем, что будет его классной комнатой в течение шести недель. Перед Днем открытых дверей я собираю их плавки и полотенца и вижу, что нам нужно заменить. Мне нужно будет купить бальзамы для губ и солнцезащитные кремы. У меня также будет копия его текущего IEP, чтобы учитель мог забрать его домой и просмотреть его цели и план поддержки поведения. Это дает учителю ощущение того, что их ждет.

В прошлом году в классе Николаса был новый турист, который был там для Open House, и мы смогли дать ему некоторую обратную связь о том, куда они отправляются на экскурсии. Оказалось, что они все время были друзьями и оба были на более высоком уровне, чем остальные ученики в классе. Приятно видеть, как дети выросли за последний учебный год, и приветствовать новые семьи в C.A.M.P.

Если в течение года вы сопровождаете класс вашего ребенка в школе для экскурсий, вы должны сообщить об этом в свой лагерь в начале или в заявлении. Скорее всего, вас попросят отправиться на экскурсию, в зависимости от других факторов в конкретном лагере.

В результате происшествия в прошлом году С.А.М.П. теперь просит, чтобы все дети, которые ездят на экскурсии, носили C.A.M.P. рубашки. Я думаю, что это отличная идея, которую многие школы реализуют, когда учащиеся надевают школьные рубашки одинакового цвета и упоминают название школы и, возможно, город и штат. До того, как каждый отдыхающий получит одну рубашку CAMP в конце летней сессии, это будет бесплатно. В этом году вы платите за рубашку до первого дня лагеря и готовы ее носить в поездках.

В течение нескольких лет у одной из поездок есть два класса, идущих к Метро Рейл и идущему одной из линий в центр Лос-Анджелеса. Оттуда они гуляют по улице Олвера, а затем возвращаются в CAMP.

В прошлом году новая ученица Николаса засыпала на Метро Рейл на обратном пути в САМР и не выходила на остановке вместе со всеми. Из того, что я услышал, учитель Мэтью поехал к следующей остановке, чтобы забрать ее из поезда, и кто-то вызвал кого-то в системе, чтобы предупредить их об этой проблеме. Девочку нашли спящей, и ее родители подобрали ее. Это произошло в конце CAMP, но она так и не вернулась. Вероятно, я бы оставил своих детей дома, если бы такой инцидент произошел с одним из моих детей.

Девочка была расстроена, думая, что ни один из детей не любил ее. Класс Николаса написал ей обнадеживающие письма, которые были отправлены ей по почте дома. Я полагаю, что у них есть система друзей для детей с более высокими функциями, что означает, что они должны держаться вместе. Мой сын Николай должен был наблюдать за своим братом Мэтью в этой поездке, так как их занятия шли вместе. Николасу не очень-то нравилось быть братом в тот день, а не просто кемпером, как другие дети, но я был рад, что он отвечал за своего брата, и они приехали в целости и сохранности из этой поездки. Дети носят значки на шее с номером мобильного телефона директора CAMP и именем CAMP. Я напомню Николаю, чтобы он был настороже и следовал указаниям во всех экскурсиях.

В прошлом году, казалось, было несколько детей с проблемами поведения в одном классе с Мэтью. Войдя в класс в конце лагерного дня, мне было очень громко и громко слышать крики и вопли этих детей, среди которых были девчонки и мальчики. Это было не то, что мы никогда прежде не испытывали, и было страшно видеть, что никто не вмешивается.

Я даже не был уверен, что хочу отослать Мэтью обратно, потому что, если кто-нибудь из этих детей приедет в этом году, они, скорее всего, снова будут в одном классе. В этом году меня ожидают некоторые изменения, которые я нахожу обнадеживающими, и я ненавижу отбирать удовольствие, которое Мэтью любит в лагере.

В настоящее время существуют ограничения в отношении того, как часто ребенок может проявлять словесную агрессию, и допускаются только незначительные самоповреждения. Дети, которые являются независимыми комодами или которым просто нужна помощь с обувью, - это новое требование. Я всегда стараюсь найти туфли на липучке, которые Мэтью наденет во время летнего лагеря, так как они выходят на улицу для игры в воде.

Некоторым детям может потребоваться дополнительный вспомогательный персонал, если они испытывают словесную агрессию и не могут быть перенаправлены с помощью методов самоуспокоения. Может быть дополнительная плата, чтобы покрыть стоимость другого взрослого. Большинство лагерей захотят дать предварительное согласие, если вы хотите, чтобы сотрудник агентства приходил и наблюдал за лагере во время сессии. Это очень похоже на другое профессиональное наблюдение в школе.Я рассказываю учителю Матфея каждый год о С.А.М.П. и хотела, чтобы она поняла Мэтью и увидела разницу, но это так и не осуществилось, и она упустила возможность увидеть его в другом месте.

В начале CAMP семьи могут узнать, куда они отправятся в экскурсии и какой тип кулинарии будет проходить. Это время, чтобы перейти к вопросам питания и лекарств. В Дне открытых дверей я всегда стараюсь получить список того, где каждый класс проходит все свои пешеходные и автомобильные поездки. Мне нравится, когда это записывается в моем календаре дома, а мой личный - в сумочке.

Мы всегда ищем в Интернете, чтобы найти сайт места, куда они направляются, и пытаемся просмотреть карту и увидеть визуальные элементы этого места до дня поездки или мероприятия. Для детей с аутизмом было бы полезно, если бы они участвовали в этапах планирования и вместе пошли в интернет, чтобы посмотреть, где они будут посещать. Это помогает узнать, насколько занятым будет место и есть ли какие-либо специальные мероприятия или новые часы для ремонта или специальных мероприятий.

Зная, куда едут отдыхающие, родители и семьи могут лучше подготовить своего ребенка к этому событию и соответствующим образом одеть его, наблюдая за погодой и готовя обед накануне вечером. Кэмп никогда по-настоящему не шел по этому пути, планируя и организовывая поездки с участием класса на этом этапе. Я всегда удивляюсь, когда родители спрашивают, куда уходит класс в тот или иной день, или даже не осознают, что в этот день проводится экскурсия.

Мы с нетерпением ждем следующего лета в лагере с моим сыном, надеющимся увидеть тех же детей из прошлого года. Это хорошо для общения, так как Николас обучается на дому в Калифорнийской виртуальной академии. Мэтью переходит в среднюю школу, и навыки повседневной жизни, которые он изучает в лагере, помогают ему. Он может попробовать новые продукты в своих кулинарных сегментах и ​​следовать правилам в групповой обстановке.


Программы летнего лагеря 2008

Детская Ассоциация Максимальных Потенциалов

Детский и летний лагерь: советы для родителей

Лагерь пасхальных тюленей

Лагерь Передышка


Учебное пособие по аутизму для семей 71-страничная полезная электронная книга для семей, поступающих в школьную систему с недавним диагнозом аутизма. Узнайте, какие проблемы возникают в течение учебного дня, и сразу же решайте их.



Видео инструкция: Raid: Shadow Legends - Как быстро прокачать героя на 6 звезд (May 2024).