Переписка один на один
Возможно, вы слышали, как учитель вашего ребенка небрежно говорил, что конкретное занятие помогает детям развивать переписку один на один. Или, может быть, на конференции учитель сказал вам, что ваш ребенок должен работать в личной переписке. Но что именно является взаимно-однозначным соответствием и почему это так важно?

Соответствие «один к одному» - это возможность сопоставлять каждую часть одного набора с равными номерами другого набора. Например, сопоставление зверюшек с их родителями показывает однозначное соответствие - каждый дитя совпадает с одним родителем.

Отношение один к одному чрезвычайно важно, когда речь идет о смысле числа. Ваш ребенок может распознать и прочитать цифры 1-10, но понимают ли они, что цифра 7 представляет семь предметов? Индивидуальные занятия по переписке помогают вашему ребенку в конце концов понять, что каждое число представляет собой определенное количество.



Деятельность по продвижению личной переписки.

1. Лоток для льда
Предметы снабжения: поднос с кубиками льда, 12 шариков (или сколько есть отдельных квадратов с кубиками льда)

Указания: пусть ваш ребенок поместит один шарик в каждый отдельный кубик льда. Пусть они делают деятельность без какой-либо помощи с вашей стороны. Только вмешайтесь, если они поместят более одного мрамора в каждый квадрат, а затем осторожно напомните им, чтобы они положили один мрамор на квадрат.

Вариации: идеи для этого упражнения довольно открыты. Идеи для прилавков включают в себя: сушеные макароны, сушеные бобы, помпоны, маленькие резиновые животные, пуговицы, камни, желуди, монеты, мелкие фигурки, вырезанные из конструкционной бумаги, бусы, цветные крышки из фруктовых мешочков и резиновые ленты. Вместо лотка для кубиков льда можно использовать и пустую коробку для яиц.

2. Чашки и соломинки
Расходные материалы: примерно 10 чашек (бумажные, пластиковые или любые другие, имеющиеся у вас под рукой), соломинки (по одной на чашку)

Направления: Выровняйте чашки. Ваш ребенок положит одну соломинку в каждую чашку.

Вариации: Вместо соломинок вы могли бы использовать искусственные или настоящие цветы, шарики для пинг-понга, мешки с фасолью или маленькие игрушки.

3. носок соответствия
Расходные материалы: куклы, детские носки (достаточно для каждого ребенка, чтобы иметь пару)

Указания: Ваш ребенок наденет один носок на каждую из лапок куклы. Бонус: это работает на жизненные навыки и мелкую моторику, а также!

4. Соответствие Буквы Прищепки
Поставки: 26 прищепок, 13 учетных карточек

Указания: Разрежьте каждую учетную карточку пополам. Напишите буквы a-z (строчные буквы) на каждой карточке и каждой прищепке. Поместите карты в одну корзину или стопку, а прищепки - в другую корзину или стопку. Ваш ребенок сопоставит прищепку «a» в нижнем регистре с карточкой «a» в нижнем регистре, прикрепив булавку к карточке. Это занятие также воздействует на мелкую моторику и навыки ранней грамотности.

5. Соответствие номера прищепки
Поставки: 10 учетных карточек, много прищепок

Указания: Напишите числа 1-10 на карточках. Возле края карты нарисуйте соответствующий круг. Например, на карточке № 1 вы нарисуете круг размером четверть, достаточно близкий к краю, чтобы на нем можно было прикрепить прищепку. Повторите с другими картами.

Примечание: если вы хотите, чтобы ваш ребенок обрезал все карточки одновременно, вам понадобится 55 клипов.

Вариации: Вместо того, чтобы использовать прищепки, вы можете установить счетчики для вашего ребенка. Обратитесь к первому заданию для списка идей для счетчиков.

Если вы измените счетчики и то, как вы выполняете вышеуказанные действия, вашему ребенку не надоест однозначное заочное действие; на самом деле, вы, вероятно, увидите, как они начинают включать в свою повседневную игру индивидуальные занятия.

Видео инструкция: СТРАШНАЯ ПЕРЕПИСКА НА 1 СЕНТЯБРЯ в ВК - СТРАШИЛКИ НА НОЧЬ (May 2024).