Басня

• May 5, 2024

Одна из моих любимых басен - «Муравей и Кузнечик». Это название является одним из многих из коллекции басен Эзопа. Считается, что авторы этих коротких нравоучительных историй были написаны рабом, который жил в древней Греции между 620 и 564 годами до нашей эры.

Как взрослые люди, зная, что в пьесе, которую мы читаем, есть мораль или урок, часто могут быть отключены. Однако помните, что эти басни были созданы для детей, которые впервые почувствовали вкус сюжетов, персонажей и тем. Мало ли они знали, что они также получают уроки жизни.

Давайте разберем сюжеты, характеристики и темы басни, прежде чем мы рассмотрим «Муравей и Кузнечик».

Некоторые из тех же самых правил применяются к басням как к рассказам. Во-первых, есть только одна линия сюжета. Однако сюжет для басни должен понравиться детям. Должно быть ясно и легко следовать за персонажами и вести их через интересную проблему и / или ситуацию.

Теперь персонажи определенно будут другими. Характеризация принимает поворот в баснях - поворот к использованию не людей. Да, у большинства басен обычно есть набор символов, которые являются животными. Помните, мы говорим об историях для детей и их восприятии персонажей животных, которые могут легко ходить, говорить и думать. Это отличный инструмент для обучения, так как дети все еще учатся тому, как устроен мир и что люди ждут от них. Животные, обучающие концепции через воображаемые миры, могут пробудить понимание, которое, возможно, человеческий характер не смог бы.

Темы пронизывают басни так же, как и любые другие рассказы или художественные произведения. Давайте посмотрим на «Муравья и Кузнечика», пока будем говорить о баснях.

Эта басня о муравье, который занят сбором еды на предстоящую зиму. Он проезжает мимо кузнечика, который просто наслаждается днем ​​без забот и забот. Кузнечик приглашает муравья присоединиться к нему для разговора. Муравей советует кузнечику начинать собирать еду самостоятельно, готовясь к наступлению холодного и снежного сезона. Кузнечик уверяет муравья, что его нынешний запас еды в порядке. Наступает зима, и в то время как муравьиная колония имеет много еды на складе, кузнечик холодный и голодный. Басня заканчивается печальным осознанием кузнечиком того, что он должен был быть готов. Тема этой басни не только в том, что ее лучше готовить, но и в том, что ее нужно готовить.

Тема подготовки этой басни представлена ​​взаимодействием персонажей муравья и кузнечика и их разных взглядов на предстоящий зимний сезон. Заключение, хотя и грустное, является уроком о необходимости быть готовым, а не просто желанием. Основное ядро ​​истории необходимой подготовки может уйти от одного сезона ко всем сферам жизни. Для ребенка это может означать, что он готов к школьным заданиям, занятиям спортом и другим видам практики или обязанностям.

Я хотел бы услышать о ваших любимых баснях или тех, которые вы рассказываете своим детям. Пожалуйста, присоединяйтесь к нам на форуме рассказов для разговоров и рекомендаций.