Различия в размещении и модификации

• May 1, 2024

Дети, получающие специальные образовательные услуги, часто получают приспособления и модификации, которые должны быть записаны в их IEP. У большинства родителей отсутствует терминология, используемая для определения ключевых терминов. Существуют серьезные различия между условиями размещения и изменениями.

Каждый ребенок учится по-своему. При планировании компонентов IEP важно учитывать потребности отдельного ребенка. Каждый IEP будет отличаться, потому что потребности каждого ребенка различны. IEP определяется как индивидуальная образовательная программа в Соединенных Штатах. В Канаде он определен как индивидуальный учебный план. В этом плане перечислены компоненты, которые позволят ребенку добиться успеха в течение учебного года, а также перейти к следующему этапу жизни.

Размещение и модификации являются очень важной частью IEP. Приспособления установлены для того, чтобы инвалидность можно было обойти. Модификации используются для изменения ожиданий ученика. Это также может изменить то, чему учат.

Стиль обучения студента является ключом к определению условий проживания и изменений. Лучше всего определить стиль обучения, прежде чем пытаться перечислить условия проживания и изменения. Есть много инвентаря стиля обучения, которые просты в использовании. Быстрый поиск в интернете может принести вам много идей.

Приспособления - это любые физические или экологические изменения, используемые, чтобы позволить ребенку преодолеть ограничения инвалидности. Ребенку, у которого проблемы с почерком, может быть разрешено отправлять задания, набранные с помощью текстового процессора. Ребенку, который не может читать, может быть разрешено получать чтение вслух от учителя. В этом случае учитель может читать все школьные и районные тесты без наказания. Ребенку, который не может решать математические задачи, может быть разрешено использовать калькулятор для выполнения своих заданий или тестов.

Модификации совершенно разные. Они связаны с инструкцией или тестированием. Тест можно изменить, сократив количество вопросов в тесте. Он также может быть представлен в другом формате, например, несколько вариантов вместо эссе. Уровень работы также может быть изменен. Если у ребенка есть уровень успеваемости в 3-м классе, но он в 9-м классе, материал, используемый для обучения и оценки ребенка, может быть изменен на более простую форму. Материал покрыл бы все то же самое. Дифференцированное обучение может также использоваться для обучения ребенка на его или ее уровне. Pass / fail можно использовать при оценке ребенка без штрафа.

Приспособления и модификации могут быть ошибочно использованы взаимозаменяемо, но совершенно разные. Приспособления используются, чтобы помочь ребенку преодолеть ограничения, от которых страдает инвалидность, в то время как изменения позволяют скорректировать способ обучения и оценки ребенка. Оба из них, используемые вместе в IEP, позволят студенту преодолеть ограничения и преуспеть.

Видео инструкция: Автомат Калашникова. Все модели АК с 1946 по сегодняшний день (May 2024).