Осведомленность о печати для чтения
Маленькие дети изучают, как печать используется для чтения, наблюдая за читателями и писателями, и делают ранние попытки читать и писать сами. Понимание концепции печати является важным навыком раннего чтения.

Изучение перелистывания страниц в книге, направленности печати, того, как выглядят слова и предложения, и с чего начать чтение на странице - все это является частью осведомленности о печати. Прежде чем дети смогут читать и писать, они должны понять, как работает письменный язык.

Существуют уникальные соглашения, используемые для выражения различных языков в печати, и маленькие дети изучают, как их язык представлен в письменной форме. Например, носители английского языка узнают, что печать перемещается слева направо и идет сверху вниз и вниз.

Эти типы соглашений письменного языка лучше всего изучать в течение определенного периода времени во время обмена опытом чтения. Детям, которые входят в школу и имеют мало возможностей услышать истории, держать книги или написать, может потребоваться непосредственное обучение основным понятиям печати, прежде чем они будут готовы заняться чтением и письмом. Те, у кого было много возможностей для обучения грамоте в первые годы, часто становятся беглыми читателями и писателями быстрее, чем дети без богатой грамотности.

Есть много возможностей для обучения осведомленности о печати. Эти упражнения по наращиванию навыков могут быть вплетены во время чтения истории с группой детей младшего возраста или один на один с родителем:

  • Покажите, где находится обложка книги. Обсудите, что написано на обложке книги, например, название и имя автора. Обсудите роль автора и иллюстратора книги.

  • Используйте свой палец, чтобы следовать тексту во время чтения, чтобы показать направленность слов и предложений.

  • Как только ребенок освоится с направленностью, попросите его провести пальцем по слову в истории, когда вы читаете слово вслух, чтобы они могли узнать, что слова представляют собой группу букв с началом и концом. Затем попрактикуйтесь, читая предложение, когда читаете, переходя к следующей строке, если предложение продолжается. Это один из способов продемонстрировать концепцию, согласно которой предложения представляют собой группу слов с началом и окончанием.

  • Посмотрите на пробелы между словами. Покажите детям, что предложения состоят из отдельных слов.

  • Если ребенок кажется готовым, прочитайте предложение и попросите его коснуться каждого слова, когда вы перечитываете предложение. Посмотрите, понимают ли они, что каждое ваше слово соответствует печатному слову.

  • Научите детей тому, как слова рассказывают историю, а иллюстрации помогают описать и улучшить историю.

  • Прочитайте страницу и поговорите о соответствующей иллюстрации. Задавайте вопросы из текста, на которые можно ответить, указывая на вещи на иллюстрации, такие как идентификация персонажа или места.

  • Прочитайте страницу в книге. Укажите последнее слово на странице. Скажите детям, что читатель знает, что пора перевернуть страницу, когда они закончат читать все слова на странице.

  • Помогите детям определить первый и последний страницы в книге.

  • Когда вы читаете, отметьте знаки препинания, чтобы подчеркнуть их роль в определении типов предложений. Различные знаки препинания сообщают читателю, когда заканчивается предложение, что это за предложение, какой тип голосового перегиба следует использовать и, между прочим, говорит ли кто-то.

  • Посмотрите на разные размеры букв, жирный шрифт и курсив. Укажите использование заглавных букв в начале предложений и имен.


Частью раннего развития грамотности является обучение маленьких детей тому, на что важно обращать внимание, когда они читают. Это поможет им читать самостоятельно и с уверенностью, когда они будут готовы. Изучение печати является сложной задачей, и маленьким детям нужно время и опыт работы с печатью, чтобы понять, как работает печать.

У детей должно быть много опыта использования печати, прослушивания историй, письма, наблюдения за тем, как взрослые читают большие книги, определения печати в окружающей среде и обращения с книгами. Если вы заинтересованы в ресурсах, которые помогут маленьким детям узнать о печати, эти две книги доступны на Amazon.com:

Обучение печати в дошкольных учреждениях: работа с буквами, словами и начальными связями с фонематической осведомленностью (коллекция грамотности дошкольников)



Начало грамотности: Справочник детского сада




Видео инструкция: Fidaa Telugu Full Movie || Fidaa Movie || Varun Tej, Sai Pallavi || Shakti Kanth || Sekhar Kammula (May 2024).