Modern Day Stripling Warriors (Урок FHE)

• May 4, 2024

Семейный домашний вечер: современные полосатые воины


Цель: помочь семье бороться с силами зла в современном мире.

Примечание. В мае 2006 года дети Первоначального общества изучают песню «Держа руки вокруг света». В этой песне упоминаются Воины Полосатости и принципы, обсуждаемые здесь.

материалы:

1. Расскажите историю о полосатых воинах, найденную в Алма-53. Для детей используйте рисунки на фланелевой доске, найденные в «Полосатых воинах», Друг, июль 1992 г., стр. 5.

2. Спросите свою семью, что сделало воинов тем, кем они были (повиновение родителям, любовь к Богу)
Почему они не боялись, хотя их не обучали воинам?

3. Покажите разнообразные предметы, которые могут придать вашей семье смелости и помочь в борьбе со злом. Объясните: сегодня в мире есть зло, и нам не нужно идти на войну, чтобы бороться с ним. (Удостоверьтесь, что дети понимают разницу между обыкновенной шалостью и злом. Например, вы можете объяснить, что шалость - это когда вы не убираете свою комнату. Зло предлагает наркотики детям.) Кто хочет, чтобы зло победило? Чья работа бороться со злом? В чьей армии мы сражаемся против сатаны?
Элементы, которые могут быть отображены: щит или кольцо CTR, Стандарты Моего Евангелия, Священные Писания, изображение Спасителя и т. Д. Включите изображение своей семьи. Обсудите, как каждая вещь на дисплее может помочь. Обсуждая семейную картину, напомните семье, что воины подчинялись советам своих родителей. Взрослым можно напомнить, что это может быть совет небесных родителей, если их собственные родители не были доблестными. Предложите членам семьи предложить другие предметы, которые могут помочь в борьбе со злом, в том числе те, которые мы не видим, - молитва, посещение храма, поддержка лидеров и т. Д.

4. Раздайте бумагу и карандаши тем, кто умеет писать, и карандашами тем, кто не умеет. Попросите их написать или нарисовать ситуацию, в которой им может угрожать зло. Примеры: друзья сплетничают о другом человеке. У вас есть важный тест, и вы не учитесь на него. Учитель дает неверную информацию о церкви в классе.

5. Дайте каждому члену семьи картонный щит CTR. Пусть они держат свои щиты перед собой, когда читают их ситуацию. Пусть другие помогут человеку решить, как он может справиться с этой проблемой и оставаться духовно безопасным. Объясните: так же, как солдат использует щит, чтобы оставаться в физической безопасности, мы можем использовать Евангелие как щит, чтобы оставаться духовно безопасным. Если в вашей семье возникает особая проблема, найдите время, чтобы обсудить ее сейчас.

6. Предложите членам семьи украсить свои щиты и разместите их там, где они будут служить напоминанием о том, как противостоять силам зла.

Для более глубокого изучения этой темы:

Взрослые: прочитайте Юджина Инглэнда, «Мороний и его капитаны: люди мира во время войны», Ensign, сентябрь 1977 г., стр. 29
Подростки: Роберт Дж. Мэтьюз, «О чем говорится в Писании: служение Господу, пока мы молоды», Новая эра, май 1972 г., стр. 30
Дети: Лорел Ролфинг, «Делимся временем: мужество выбирать правильное», Друг, июль 1991 г., 12


Красный Полосатый Воин

Видео инструкция: BOOTY WORKOUT AND FAVORITE SMOOTHIE! (May 2024).