Горе - Утешение детей с ограниченными возможностями

• May 11, 2024

Это очень сложно и трудно объяснить потерю любимого ребенка ребенку. Это не то, что происходит в одном разговоре, и, возможно, не в десятках разговоров в течение длительного периода времени. То же самое можно сказать и о подростках и молодых людях с нарушениями развития и их основных сверстниках.

Клинические описания того, что физически произошло с любимым человеком ребенка, не затрагивают эмоциональные или духовные проблемы, которые одолевают ребенка. Вместо того, чтобы учить смысл слова «смерть», важно выяснить, что беспокоит ребенка, когда он теряет любимого, особенно когда этот человек также является опекуном.

Мы можем сказать ребенку, что оставшиеся важные люди в его жизни будут там долго, и что многие люди все еще любят их и заботятся о них, но им действительно нужно, чтобы люди, которые их любят, были с ними лично в течение долгого времени. , Когда оставшиеся взрослые перестают быть такими, какими они всегда были во время цикла скорби, может показаться, что жизнь ребенка полностью разваливается. Осознание потребностей детей и забота о них могут помочь взрослым пережить и самые трудные времена.

В статье Бетси Оконски в рубрике «Newsweek My Turn» от 6 мая 1996 года под названием «Просто скажи что-нибудь» она написала: «После того, как наш ребенок умер, это действительно помогло в моем исцелении, когда люди признали потерю ...» Она объяснила, какие заботливые жесты помогло, а какие ужасные замечания не помогли. Ее история произвела на меня впечатление всей жизни. Так часто, мы не продолжаем признавать горе или потерю других людей после того, как прошло несколько недель. Иногда, потому что мы не знаем, что сказать, их потеря никогда не признается.

В то время как взрослым может быть трудно справиться с этим недостатком, состраданием или признанием, дети могут столкнуться с невозможностью смириться с потерей, столкнувшись с такой же ситуацией.

Взрослые, кажется, не очень хорошо понимают смерть, поэтому мы не учим детей с утешением. Если мы поговорим с десятью взрослыми на тему смерти в целом, мы, вероятно, обнаружим, что если они сами не понесли потери, то каждый из них находится в некоторой степени отрицания того, что когда-нибудь потеряет кого-то из близких им людей.

Если все десять понесли недавнюю потерю, не только опыт, но и их реакция на него все равно будут уникальными для каждого. Я думаю, что мы были бы более в мире с самими собой, если бы мы все прочитали книгу для нескольких детей на эту тему, потому что во времена горя простые слова могут быть единственными, у которых есть шанс зарегистрироваться. Некоторые заботливые взрослые будут читать детскую книгу чучелу или домашнему животному ребенка, чтобы ребенок мог сохранять эмоциональную дистанцию ​​от темы и проявлять симпатию к обнимающемуся другу.

Недавно я прочитал пост о «семи законах обучения», приписываемых Джону Милтону Грегори. Вот некоторые из них: «Учитель должен быть тем, кто знает урок или истину или искусство для преподавания; язык, используемый в качестве посредника между учителем и учеником, должен быть общим для обоих; урок, который нужно усвоить, должен быть объясним в терминах истины, уже известной учащемуся, неизвестное должно быть объяснено с помощью известного.

Что касается смерти, мы должны решить, какой урок / правду / искусство мы преподаем. Мы должны скорректировать наш язык в зависимости от понимания ребенка и, возможно, использовать слова, которые не всегда приходят на ум. Мы должны выяснить, что мы считаем «известным», чтобы получить понимание этого большого неизвестного ».

Когда что-то слишком велико для нас, чтобы понять, понять или даже подумать, мы, взрослые, можем позволить себе роскошь отрицания, отвлечения и отстранения. Если десятилетний ребенок предпочитает верить, что его мама находится в больнице с болью в спине, это может быть единственным способом, которым он может справиться со своей потерей. Попытка убедить ребенка в противном случае может означать, что он просто не поверит убедителю. Попытка направить или поспешить ребенка к ощущению замкнутости также нецелесообразна. Дети могут чувствовать присутствие любимого человека, которого они потеряли спустя много времени после похорон и десятилетий после даты их потери. Нет необходимости устраивать «до свидания» для кого-то настолько значимого, что, кажется, он действительно не ушел.

Для взрослых может быть проще поверить, что когда ребенок соглашается с нашим объяснением нашей общей потери, он или она в порядке или, по крайней мере, «скорбят должным образом». Но никто не согласен с такой потерей, и нет правильного способа скорбеть. Когда мы теряем кого-то важного для нас, у нас развивается хроническая печаль, и требуется много времени, чтобы развить комфортные отношения с хронической печалью.

Строительство мемориала и специальное место, куда мы можем подумать о том, кого мы потеряли, - вот что такое кладбища. Трудно потерять важного человека и не иметь кого-то или чего-то, что можно поставить на место этих отношений и присутствия, хотя бы символически.

Ребенок будет знать только то, чего не хватает, так же, как и все мы, даже если мы исследуем так много, что получим докторскую степень по скорби и потере. Для детей может быть не так важно слышать объяснения того, что произошло, пока они не покажут нам, что они понимают то, что мы говорим, поскольку это значит, что мы помним человека, который любил их и заботился о них, и что мы тоже по ним скучаем.

Более десяти лет назад я собрал названия книг для библиографии горя и потери для детей; Я должен признать, что с тех пор я не чувствую себя более комфортно и не принимаю смерть. Любой из стандартных этапов скорби и еще несколько могут появиться в любое время и сбить меня с ног.

Когда ребенок терпит убытки, может быть полезно пойти в местный книжный магазин или публичную библиотеку и просмотреть книги, которые в настоящее время доступны для детей, чтобы найти книги, которые соответствуют возрасту и соответствуют нашим семейным убеждениям. В некоторых книжных онлайн-магазинах есть образцы страниц книг, которые позволяют нам просматривать и, возможно, осуществлять поиск по ним, не выходя из дома и в уединении. Простейшие книги для детей могут быть очень утешительными и полезными для взрослых.

Не откладывайте успокоение ребенка, признайте потерю и выразите сочувствие. Книги могут быть тщательно продуманными, нейтральными и не оскорбительными, или звучать так, как будто их слова являются идеальными фразами для выражения, но непосредственный и частый человеческий контакт означает гораздо больше для ребенка. Проявление интереса к их деятельности и простых предпочтений может быть обнадеживающим, а также утешительным. Иногда нам не нужно ничего говорить, просто быть там.

Найдите в местном книжном магазине, публичной библиотеке или онлайн-магазине книги на
Объясняя смерть детям и подросткам, например, когда кто-то умирает

Аутизм и горе
Симптомы скорби и РАС - сбой сенсорной обработки как реакция горя //asdculture.wikispaces.com/Grief+and+ASD

Компания Комфорт
Предложения о том, что написать в карточке сочувствия
//www.thecomfortcompany.net/memorial-death-poems-sympathy-quotes.aspx

"Просто скажи что-нибудь" Бетси Оконски Newsweek, 6 мая 1996 г.
//www.hodsonhome.com/woodstocksda/ll.old/2001/june/page7.html

Объяснение Серьезного Диагноза Детям
//www.coffebreakblog.com/articles/art56383.asp

Горе, которое не излечит
//www.parade.com/218587/gretchenreynolds/a-grief-that-wont-heal/
(Они должны были назвать это «Еще более сложным горем».)

Отказ сенсорной обработки как реакция горя
через @ICAAonline
Аутизм и горе
//asdculture.wikispaces.com/Grief+and+ASD

15 вещей, которые я хотел бы знать о горе //identityrenewed.files.wordpress.com/2013/11/15thingsaboutgrief_terynobrien.pdf

Горе когда-нибудь уходит?
Что, если горе могло бы больше походить на крепкую парусную лодку для поездки и меньше как опрокидывание в цунами?
//ow.ly/xwxj5
//www.christianitytoday.com/amyjuliabecker/2014/may/does-grief-ever-go-away.html

Книги о раке для детей
//www.notimeforflashcards.com/2014/08/books-cancer-kids.html

Видео инструкция: [BadComedian] - ВРЕМЕННЫЕ ТРУДНОСТИ (Охлобыстин против Инвалидов) (May 2024).