Виноградная лоза - урок

• May 2, 2024

Виноградная лоза

В качестве продолжения вдохновляющего рисунка прошлой недели на мягком браслете фриволитеровки от Джой Кричфилд в онлайн-классе по татуировкам 2003 года, пожалуйста, наслаждайтесь проектом «Слышал через виноградную лозу». Этот проект был специально разработан в качестве учебного пособия.



Используя большую нить и шнурок, швы легко просматривать. Студент может легко видеть, что обсуждает учитель, и учитель может наблюдать за прогрессом ученика, даже на расстоянии. Разница в двух использованных нитях, делает их очень легко отличить одну от другой. Немногие «ошибки» повлияют на конструкцию. Большинство из них могут быть легко включены в шаблон. Небольшое время занятий будет потрачено на ретро-татуировку, и ученик будет менее обескуражен.

Развитие навыков происходит последовательно:
Первая задача - это самая легкая часть фриволите (вторая часть ds). Каждый новый шаг добавляет только одну новую часть информации и позволяет много потренироваться, прежде чем перейти к следующему фрагменту информации или навыка.

Студент, который нуждается в большем количестве практики, может легко добавить к шаблону без отрицательного изменения конечного результата. Студент, которому нужно меньше практики, не должен продолжать выполнять ту же задачу - только потому, что этого требует схема. Урок фокусируется на одном элементе за раз - цепочке и кольце. НЕТ ПИКОТОВ, НЕТ Joins.

Если время урока ограничено, класс легко разбить на две части - цепочка выполняется в одном классе, кольца на следующем сеансе. Несколько моментов обзора - и немного больше длины в цепочке - напомнят студенту о предыдущем уроке перед началом звонков. Полный проект представляет жозефиновую цепь, жозефиновые узлы, набор стежков и стандартные кольца и цепи. Поскольку не требуются пиктограммы или соединения, студенты могут сосредоточиться на базовых навыках, не беспокоясь о строительных проблемах.

Расходные материалы:
Круглые хлопковые шнурки (в этом образце используются 24-дюймовые 'классические круглые' шнурки. Хлопковая нить (около 10 витков на дюйм) (в этом образце используется пряжа Plymouth 100% хлопок, размер 8), 10-дюймовая фиолетовая нить и 8-дюймовая коричневая и 4-зеленая. Скрепка.

Двойной стежок = дс
1HS = первая половина стежка
2HS = вторая половина стежка
Шаттл не нужен. Из-за большого размера нити этот рисунок гораздо проще сделать на пальцах. Чтобы нити не запутались, оберните их вокруг куска карточки. Отрезанный прорезь в карточной колодке будет удерживать конец нити и удерживать его от разматывания.

Vine:
Отрежьте один наконечник от шнурка. Свяжите загорелую нить с обрезанным концом и натрите хвосты, используя только вторую половину DS. Учитель должен подготовить первые шесть дней заранее. Студенту не нужно начинать с сокрытия темы, и это дает новичку твердое место, чтобы ущипнуть. У студента также будет основа для сравнения, когда они делают первые швы.

Когда шнурок находится на левой руке, эти первые стежки обертываются (не затягиваются) непосредственно в резьбу сердечника, т. Е. При инкапсуляции, переворачивание не требуется.
A. Заверните 6 2HS в хвост.
Завернуть еще 6 2HS
Оберните еще 6, используя только первую половину DS.
Если студент может делать это плавно, переходите к следующему шагу. Если нет, повторяйте подходы по шесть, пока ученик не будет уверен в своих силах. Виноградная лоза будет только немного длиннее и не будет отрицательно влиять на конечный результат.

Переместите шнурок вправо, загорелую нить слева. Следующие стежки традиционно растрепаны, переворачивая каждую строчку. Шнурок остается основным, и студенту сразу становится ясно, когда стежок не перевернулся. Поскольку основной шнурок для обуви намного больше, чем завязывающая нить, ученику становится намного легче расслабить левую руку, чтобы перевернуть, и труднее «обмануть», дергая правую.

Б. Тат 6 2HS.
Tat 6 1HS.
Тат 6 дс (начало со второй половины).
Переходите к усику только после того, как студент сможет уверенно произвести перевернутый ds с шнурком в качестве ядра.

Усик:
Передвиньте 2 'на коричневой нити. Поместите скрепку поверх нити и зажмите. Тат дс (прибл. 24) обратно к виноградной лозе. Последняя пара стежков будет плотно прилегать к шнурку. Удалить клип.

Чтобы закончить виноградную лозу, верните коричневую нить в левую руку и продолжайте завязывать шнурки в качестве сердцевины.
Тат 6 дс.
Tat 6 2HS.
Tat 6 1HS.
Оставьте нити длинными и переходите к кольцевой части урока.

Виноградная гроздь:
Начните с центра фиолетовой нити. Переключайте темы с каждым кольцом.
C. 1-е кольцо - тат жозефина узел 8 2HS.
2-е кольцо - тат жозефина узел 8 1HS.
3-е кольцо - тат жозефина узел 5 2HS и 5 1HS.
4-е кольцо - тат жозефина узел 6 2HS и 6 1HS.



Перед переходом к следующему кольцу свяжите две нити трюком с шнурком.
5-е кольцо - тат жозефина узел 6 2HS и 6 первой половины стежков.
6-е кольцо - тат жозефина узел 7 2HS и 7 1HS.
7-е кольцо - тат 6 дс.
8-й ринг - тат 7 дс.



Галстук как указано выше.

Образец кластера содержит в общей сложности 26 колец с наибольшим кольцом 16 дс. Если у ученика возникают проблемы с переворачиванием всех стежков в кольце на любой стадии проекта, повторите кольцо этого размера, прежде чем двигаться дальше.

Уходит:
Свяжите зеленую нить с фиолетовой нитью и натрите один хвост в первом кольце, последний хвост в начале третьего кольца.
1-й звонок - 18 дн.
2-й звонок - 24 дс.
3-й звонок - 18 дн.

Чтобы соединить виноградную лозу с виноградной гроздью:
Привяжите коричневую нить к основанию третьего кольца (трюк с шнурком для обуви). Зафиксируйте шнурок и вшейте коричневую нить обратно в сердцевину. Прошивать и снимать три или четыре стежка и обрезать.

Из-за того, что виноградная лоза сохраняет свою форму, а конический виноград свисает с жесткой лозы, этот узор делает великолепные украшения. Используя меньший размер ниток и бусин, его можно использовать для сережек, подвесок для браслетов, подвесок на бусы и брошей.

Видео инструкция: Уроки ArtCam Виноградная лоза пошаговый урок. 3d модели artcam CNC Profi урок №3 Видео! (May 2024).