Глухота и Музыка

• May 2, 2024

Фортепиано было моей первой любовью. Я училась с 6 до 19 лет, когда достигла 7-го класса, и всегда мечтала продолжить учебу и закончить A.Mus.A, высокий стандарт производительности в Австралии. Но, конечно, вмешалась глухота, и я больше не мог слышать достаточно хорошо, чтобы играть на пианино, не говоря уже о том, чтобы освоить новые навыки. Музыка поначалу становилась неприятной, и в конце концов я ее вообще не слышал. Ношение слухового аппарата ухудшало звук. Было неутешительно не реализовать мою мечту, но кажется, что это раннее музыкальное обучение принесло мне пользу и помогло с моей глухотой в дальнейшей жизни.

Недавние исследования (1) указывают на детей, которые учатся музыке, учатся читать и лучше говорить. Кажется, что музыка усиливает слуховые пути, которые продолжаются на протяжении всей жизни, даже если кто-то перестает учиться и / или слушать музыку.

Тесты, проведенные исследователями, не показывают, что слушание или изучение музыки делает кого-то вундеркиндом или даже хорошим певцом, а скорее позволяет мозгу определять тонкие нюансы в звуке, которые помогают развитию речи и языковым навыкам.

Исследование показало, что одним интересным преимуществом изучения музыки в детстве является повышение способности отличать речь от фонового шума. Именно здесь мое изучение музыки помогло мне, даже когда я оглох, и это музыкальное обучение, вероятно, продлило мою способность слышать и справляться дольше, чем если бы я никогда не учился. У многих людей слух, независимо от музыкальной подготовки, ухудшается с возрастом, но музыканты сохраняют функции мозга в слуховом процессинговом центре, что помогает им лучше понимать речь даже при нарушении слуха.

Долгое время я верил, хотя и не проверял, что, поскольку я знал музыку, я мог быстро понимать речь, когда мой кохлеарный имплантат был включен, хотя мое ухо не имело стимуляции в течение 25-30 лет.

Что еще более важно, во время моего имплантата мне сказали, что музыка не будет приятной для меня, потому что у имплантата не было частотного диапазона, необходимого для оценки музыки. И все же через несколько дней я услышал музыку, а не беспорядочный звук, а через несколько месяцев я узнал и наслаждался музыкой, которую знал. Хотя я воспринимал музыку как радость прошлого, этот отклик был захватывающим, и я всегда относился к тому, чтобы быть погруженным в музыку в ранние годы. Музыка для меня была другим языком, и она была мощно заложена в моем мозгу.

Однако это заняло время и настойчивость. Когда я был впервые включен, я не мог различить ноту, сыгранную в верхнем регистре на пианино, и низкую ноту. Большинство имплантистов могут различать только интервал в 5 нот (в среднем), но в течение нескольких недель я смог различить со 100% точностью, причем эта нота была выше или ниже только на один полутон друг от друга.

Я не защищаю детей, которые должны учиться музыке, чтобы, если они в будущем стали глухими, они справились бы лучше. Но я думаю, что дети должны быть подвержены радостям музыки, побочным преимуществом которых может быть то, что они могут научиться читать, говорить, и если (не дай бог) в будущем они страдают от какой-либо формы глухоты, то это также может помочь они справляются.


(1) Справка: Уроки ранней музыки имеют долгосрочные преимущества от Peri-Klass MD, опубликованной в New York Times, сентябрь 2012 г.

Видео инструкция: Как я вылечил шум в ушах и глухоту - Отзывы (May 2024).