Пути к майору колледжа
Разумно, что семнадцатилетние могут не знать, что они хотят делать до конца своей жизни. Точно так же разумно, что любой семнадцатилетний может не знать, какой майор колледжа объявить. Добавьте к этому, что для сегодняшних студентов колледжа доступны сотни специальностей и что на нашем глобальном рынке постоянно появляются новые области и профессии. Результат делает возможный выбор намного более сложным. Поэтому молодым студентам нужна широта для изучения различных областей обучения, выявления того, что утоляет их жажду знаний и удовлетворяет их личные амбиции. Как правило, выбор специальности должен помочь определить направление карьеры, а не обязательно определять конкретную карьеру. Колледж должен пройти путь исследования, самопознания и обогащения, ведущих ко многим возможным путям к карьере. Тем не менее, вашему ребенку никогда не рано определить свою «страсть».
Родители могут помочь даже маленьким детям начать изучать то, что им может понравиться в будущем. Первые шаги должны начинаться со школы, внеклассных занятий, увлечений и интересов. Обратите внимание, какие школьные предметы нравятся вашим детям. Где они выделяются? Какие конкретные задания увлекают их? Какие направления могут указывать эти назначения? Помогите своим детям понять и оценить то, что естественно для них. Есть ли после школы занятия, которыми они наслаждаются или хотели бы попробовать? В каких видах деятельности или темах они склонны терять себя и проводить часы? У ваших детей есть хобби, которые потенциально могут дать подсказки? Есть ли конкретная тема, по которой они постоянно задают вопросы?
Давайте рассмотрим некоторые примеры из множества направлений, которые могут заинтересовать. Ребенок, который не может оторваться от компьютерных игр, намекает на увлечение чем-то вроде компьютерных наук, проектирования компьютерных систем, разработки программного обеспечения, техники, робототехники, автоматизации, технологий искусственного интеллекта, цифровых коммуникаций, мультимедийных или мультимедийных коммуникаций или производства. игровой дизайн, веб-дизайн, графический дизайн, цифровое искусство, анимация, звуковые технологии, спецэффекты, монтаж или производство фильмов, социальная психология или даже прикладная математика или теория игр. Есть много разных направлений, которые может принять юное увлечение, приспосабливая много разных уровней способностей.
В качестве другого примера, юноша, который проводит каждую минуту бодрствования на бейсбольном поле и собирает бейсбольные карточки, может получить удовольствие от истории спорта, физической культуры, спортивной тренировки, спортивного менеджмента, коучинга, дизайна спортивного инвентаря или техники, спортивной медицины, физиотерапии, спорта. написание, управление отдыхом, поиск талантов или поле гостеприимства. Кроме того, этот ребенок может в конечном итоге заниматься дизайном продуктов, рекламой, массовыми коммуникациями, маркетингом специальных продуктов, связями с общественностью, человеческими ресурсами, мерчендайзингом, финансами, бизнес-администрированием или статистикой. Все может относиться, в некотором роде, к преданности спорту.
Дело в том, что детская любовь может быть намеком на будущую страсть, и из нее может развиться множество возможностей и различных направлений. Существует множество способов, которыми творческий родитель может направлять детей на изучение будущих путей.
Помогите своим детям привыкнуть общаться с людьми разных профессий. Поощряйте их задавать вопросы о том, что люди делают и как они заинтересовались своими областями. Спросите знакомых, есть ли какие-либо особые меры, которые могут быть приняты для подростка, проявляющего интерес к работе этого человека, или, альтернативно, может ли он посвятить час разговору. Еще один замечательный путь для исследования существует во многих колледжах и университетских городках или на промышленных объектах, где проводятся летние программы. Каждое из них предназначено для того, чтобы обеспечить возрастной опыт обучения для молодежи и является хорошим способом проверить или развить интересы.
Ученики старших классов могут найти работу с частичной занятостью или летнюю стажировку, которая позволит проводить полевые испытания без каких-либо долгосрочных обязательств. Если им это нравится, они могут найти другие возможности для дальнейшего изучения области, или может быть достаточно просто знать, что специальность колледжа или карьера в этой области будет большой ошибкой.
Организуйте как формальные, так и неформальные «экскурсии». Начинающий ученый может получить представление о научной сфере, посетив лабораторию или музей, посетив местную или региональную научную ярмарку, отправившись в поход или отправившись в поход с членами семьи, поработав над проектом по мелиорации окружающей среды или благоустройству города или посетив общественную экскурсию по городу. бизнес-объект. Начинающий писатель может захотеть посетить программу творческого опыта написания, написать для школьной газеты, попытаться опубликовать в детском периодическом издании или добровольно читать для маленьких детей в местной библиотеке. Актер или актриса в семье может попробовать себя в местном театре, посетить спектакли в местном кампусе колледжа или почитать их в местной библиотеке.Разнообразные возможности для исследования, как они, существуют для детей. Они могут найти что-то, что можно любить, обнаружить, что им не нравится то, что, как они думали, они сделали, или найти совершенно новую страсть.
Важно следить за общей картиной - есть много подсказок, которые бдительный родитель может помочь ребенку обнаружить. Признайте и поймите, что дети меняют свое мнение о том, что они хотят делать, и им нужны широкие возможности, чтобы исследовать множество различных путей, прежде чем появится правильный путь. И когда они наконец отправляются в колледж, помните - «необъявленный» часто является крупнейшим в кампусе.

Доктор Эйхел поступила в Университет Массачусетса, Амхерст в качестве студента, затем в Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе, где она получила степень магистра. и доктор философии в областях человеческого развития, а также занимал как административные и преподавательские должности. Там она приобрела опыт управления услугами студентов, включая работу консультантом по обучению навыкам, руководство программой наставничества для первокурсников колледжа и перевод студентов, чтобы облегчить их адаптацию к школе, а также специализированные учебные пособия для старших классов и колледжей по выявлению и решению академических проблем. Во время учебы в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе она создала программу подачи заявок для студентов колледжей, поступающих в аспирантуру и профессиональную школу.
Когда она вернулась в Массачусетс, доктор Айхель продолжала работать со студентами и их семьями, помогая им в процессе подачи заявок в колледж и университет. Ее образовательная консалтинговая практика Pathways Consulting Services находится в Бостонском районе MetroWest, где она специализируется на процессе планирования колледжа с учетом потребностей учащегося. В дополнение к ее частной практике, в настоящее время она также работает с Британской школой Бостона.

Видео инструкция: ЗАДАНИЕ ОСОБОЙ ВАЖНОСТИ. ОПЕРАЦИЯ "ТАЙФУН". Фильм (May 2024).