Индеец GenClass Challenge

• May 3, 2024

Я решил пойти на курс коренных американцев, предлагаемый Genclass.com. Каждый четырехнедельный урок включает в себя подробный учебный план курса, онлайн-занятия и многое другое по низкой цене 29,95 долларов! Этому учит Барбара Бенге. Ее биография гласит:

«Барбара Бенге работала с AOL Genealogy Forum 8 лет. Она является автором двух книг по генеалогии коренных американцев через Книги Наследия, и в настоящее время работает над своей третьей книгой. Она читала множество лекций - не только по генеалогии коренных американцев, но и по многим другим генеалогическим предметам, а также ранее работала с «Дорогой Миртл» и «Искателями».

Барбара имеет веб-сайт по генеалогии коренных американцев по адресу //members.aol.com/bbbenge/front.html, чтобы помочь тем, кто ищет свое индийское наследие, и широко известна своими исследованиями. Барбара занимается исследованиями в течение почти 15 лет, и ей посчастливилось сотрудничать с некоторыми из лучших генеалогистов страны.

Барбара специализируется на индейцах, пяти цивилизованных племенах (чероки, чокто, чикасо, крик и семинол). Она также проводит генеалогические исследования других американских племен и исследования первых американцев Канады. У нее также есть знания по шведской генеалогии, чешским (чешским), ирландским и католическим записям, а также по поиску предков в больших городах, а также графические работы, связанные с веб-сайтами и генеалогией, а также воспоминания о бронировании лома для передачи в будущее. поколения. В ближайшем будущем она планирует завершить перепись населения Чероки в 1867 году.

И Барбара, и ее муж, и их семья имеют происхождение чероки. Предки ее мужа были очень важными членами Нации Чероки, включая Джона Бенге и Питера Хильдебранда, которые оба были мастерами повозок на Следе Слез. Генеалогическая зависимость Барбары началась после просмотра документального фильма «Как потерян Запад». После этого она начала помогать тете Рози мужа работать над генеалогией Бенге. С 2002 по 2006 год Барбара была инструктором онлайн-курса по генеалогии коренных американцев Ancestry ».
Вот схема ее курса:

Урок 1 - Начало работы
а. Вступление
б. 5 шагов, которые нужно предпринять, прежде чем начинать исследования коренных американцев
с. Неиндийские записи
д. Принцесса и вождь индейцев Традиция
е. Используя Карты, чтобы определить возможное племя
е. Модели миграции и как они вписываются в индийские исследования
грамм. Степень индийской крови
час Индийские имена
я. Какая информация доступна через Ancestry.com
к. присваивание

Урок 2 - Пять Цивилизованных Племен
а. Кто такие пять цивилизованных племен?
б. Первоначальная площадь земель, покрытых для этих племен
с. Справочная информация об истории пяти цивилизованных племен
д. Удаление - След Слез
е. Свобода записи- чернокожие индейцы
е. Старые поселенцы против иммигрантов
грамм. Восточные чероки
а. Почему некоторым разрешили остаться на востоке?
б. Заблуждение тех, кто избежал Следа Слез
с. Другие записи для восточных чероки
час присваивание

Урок 3 - Ролл Доуэ и Гион Миллер
а. Ролл Доус
а. Что это?
б. Какие были требования
с. Какую информацию мы можем получить от Дауэса
б. Ролл Guion Miller
а. Золотая жила генеалогических знаний
б. Прямые и косвенные доказательства
с. Если кто-то был отклонен, значит ли это, что они не чероки?
д. Другие племена, которые обращались к Гиону Миллеру
с. присваивание

Урок 4 - Национальный архив
а. Использование переписи 1920 года для исследований коренных американцев
б. Национальный архив записей
с. Индийская перепись
д. Индийские школы-интернаты
е. Какую информацию я могу получить из договора?
е. Специальные переписи
грамм. присваивание

Урок 5 - Равнины и центральные племена Соединенных Штатов
а. Племена, которые составляют равнины индейцев
б. В чем разница между племенем и группой?
с. Кто эти племена?
д. Какой материал поможет мне в моих генеалогических исследованиях?
е. присваивание

Урок 6 - Ранние восточные племена и маленькие племена, включая племена Калифорнии
а. Взаимоотношения с другими племенами области.
б. Посмотрите еще раз на карты и как это может решить ваши проблемы в поиске небольших групп, которые могли быть поглощены другими племенами
с. Использование рукописи Дрейпера и государственных документов.
д. Проверка, были ли они поглощены другим племенем.
е. присваивание

Урок 7 - Племена Тихоокеанского Северо-Запада
а. Почему племена тихоокеанского северо-запада жили лучше, чем другие
б. Что такое конфедерация
с. Использование земельных участков для поиска семей
д. Почему различным племенам разрешено выделять участки не в их резервации?
е. присваивание

Урок 8 - Метис и первые американцы Канады
а. Исследование границ США и Канады
б. Ранние индийские трейдеры
с. Канадские Архивы
д. Metis Script - что эта информация может сделать для вас
е. присваивание

Я зачислен на мартовскую сессию индейского класса, которую предлагает GenClass.com. Я хотел бы попросить вас присоединиться ко мне в этом занятии. Мы можем обсуждать класс на форуме, помогать друг другу, поскольку мы учимся и обучаем себя, чтобы лучше исследовать наших предков. Итак, зарегистрируйтесь, и я присоединюсь к вам в марте!

Проверьте мою новую книгу, Начало работы в генеалогии