У родителей сложная работа: они стараются помочь своим детям чувствовать себя в безопасности, их поддерживают и защищают, избегая при этом их порчи или чрезмерной защиты. Как вы решаете, когда помочь, а когда отступить?

Как Святые последних дней, у нас есть одно преимущество, которого нет у других. Мы можем молиться о помощи, и даже в пылу события мы можем позволить Духу руководить нашими решениями. Когда у нас есть больше времени для размышлений, полезно заранее выбрать руководящие принципы. Эти рекомендации будут отличаться для каждого человека, но вот некоторые вопросы, которые следует рассмотреть:

1. Каковы мои долгосрочные цели для этого ребенка? Должен ли ребенок делать это один, чтобы их достичь? В моей предыдущей статье я упоминал о необходимости помочь ребенку-инвалиду научиться заботиться о себе. Если бы не было инвалидности, я бы не подумал поднять ее, когда она упала. Но долгосрочная цель в сочетании с тем, что я знал о церебральном параличе, означала, что я должен был быть более строгим, чем я был для ее сестры.

2. Какова цель этого упражнения или задачи? Если ребенок назначен для завершения школьного проекта, то целью является обучение. До того, как мои дети учились на дому, я слушал, как родители жалуются на ежемесячный отчет о книгах их детей. Они говорили о том, как им приходилось не спать всю ночь, чтобы сделать это. Детские проекты были изящны, но они их не трогали. Все было сделано конкурентоспособными родителями. Хотели ли они произвести хорошее впечатление или избавить своего ребенка от травмы плохой оценки, потому что они забыли это сделать, цель не была достигнута. Дети ничему не научились, и им не нужно было брать на себя ответственность за свой выбор.

3. Где этот ребенок в своем развитии? Ребенок в возрасте до двенадцати месяцев не может манипулировать, поэтому, когда он чего-то хочет, он просто хочет этого. В большинстве случаев имеет смысл давать такому ребенку то, что он хочет, если нет других обстоятельств, которые следует учитывать. Однако трехлетний ребенок, который кричит, если вы покидаете его, должен научиться оставлять свою мать, чтобы он мог вырасти и стать независимым.

4. Какой у тебя тип ребенка? Застенчивый, робкий ребенок должен предпринимать шаги к независимости медленнее, чем смелый, общительный ребенок. Безрассудному ребенку может потребоваться больше руководства, чем осторожному. Мы не можем сделать что-то для этих детей, но мы можем пройти их через шаги, постепенно оставляя все больше и больше их ребенку.

5. Что впереди, что ребенок должен быть подготовлен? Малышу нужно подготовиться к ясли, поэтому ему нужно практиковаться вдали от родителей и учиться доверять им возвращение. Ребенок-ребенок должен научиться подчиняться, чтобы он мог справиться с более строгими требованиями солнечных лучей. Ребенок, собирающийся пойти в детский сад, должен иметь возможность позаботиться о своих основных потребностях. Подросток должен готовиться жить один и делать правильный выбор. Чем раньше он должен быть готов к чему-то, тем труднее тебя подтолкнуть.

6. Каковы последствия? Естественно, вы не позволите ребенку играть во дворе один, если он убежит, потому что его жизнь будет в опасности. С другой стороны, если третий класс получает плохую оценку, потому что он не выполнил свою домашнюю работу, когда ему напомнили, он может спокойно принять наказание. Если он не делает, он может не делать свою домашнюю работу, когда он в средней школе, и ставки выше. Если ребенок не узнает в молодом возрасте, что действия имеют последствия, последствия могут быть разрушительными в то время, когда вы не можете его защитить.

7. Что Небесный Отец говорит об этом?

Copyright © 2006 Deseret Book
Правильный выбор: помочь детям жить по Божьему пути


Видео инструкция: Беслан. Помни / Beslan. Remember (english & español subs) (May 2024).