Проверка слуха, зрения и сколиоза в школе

• April 20, 2024

У многих детей не диагностированы проблемы со слухом, зрением или сколиозом позвоночника, пока они не участвуют в школьных обследованиях. Эти проверки не заменяют регулярные медицинские осмотры, но стали очень важными для детей, которые борются с проблемами, которые они считают само собой разумеющимися.

Тестирование часто проводится под наблюдением школьной медсестры, которая отвечает за две или более школ из-за кадровых решений или бюджетных проблем. Некоторые школы могут полагаться на добровольцев, которые работали слишком долго в одно время и забывают о своих тренировках или неправильно читают результаты детей, которые научились компенсировать свои трудности со слухом или зрением.

У некоторых детей с особыми потребностями, включенных в обычные классные комнаты, во время обследований наблюдаются симптомы, которые были пропущены в отдельных классных комнатах или были отмечены, но связаны с уже диагностированной инвалидностью. Сколиоз часто развивается в детстве или подростковом возрасте без какой-либо известной причины. Проблемы со слухом или зрением могут развиваться из года в год и могут не подозреваться перед обследованием.

Дети с недиагностированными проблемами слуха или зрения могут развить поведение в классе, которое является разрушительным или отвлекающим. Когда у ребенка проявляются симптомы проблем во время школьных проверок, семьям обычно отправляется записка, в которой им советуют, чтобы их ребенок посмотрел профессионал.

Если записка попадает в руки родителей, ее нельзя воспринимать всерьез, если ребенок получает хорошую компенсацию. Если у ребенка в анамнезе были проблемы с поведением, беспокойство или невнимательность, семьи могут подумать, что ребенок просто не обращал внимания во время обследования.

Учителя и другие сотрудники могут предполагать то же самое. Во многих округах действует политика помещения ребенка перед классной комнатой, если есть подозрения на проблемы со слухом или зрением. Это может рассматриваться как наказание для ребенка, который не любит перемен или отстранен от друзей.

Они могут неточно сообщать о результатах посещения врача, чтобы избавить себя от проблем, связанных с этими изменениями, или сохранить свое прежнее представление о себе, или отрицать свои проблемы перед одноклассниками.

Если во время скрининга ребенок идентифицируется как имеющий возможную проблему, и если записка достигает родителя, и ребенок осматривается врачом, и диагноз подтверждается, важно, чтобы были предоставлены некоторые условия и поддержка.

Детям может быть трудно принять или привыкнуть к использованию очков или слуховых аппаратов, и у них могут быть проблемы с их потерей или повреждением, поэтому страхование - это хорошая инвестиция. Аккумуляторы для слуховых аппаратов опасны, поэтому маленькие дети не должны иметь к ним доступа.

Сколиоз слишком часто встречается у детей и молодежи, чтобы его игнорировать. Не диагностированный или не леченный, он может прогрессировать и вызывать трудности в дальнейшей жизни. Иногда медицинские работники пропускают сколиоз или недооценивают возможные трудности.

Пропаганда потребностей наших детей в области здравоохранения - это сложная задача, требующая любой помощи, которую мы можем получить. Школьные просмотры - это всего лишь один инструмент, который может помочь нам предупредить нас о неожиданных или недавно разработанных особых потребностях.

Мы часто проводим время, беспокоясь о том, почему мы не подозреваем о симптомах и не реагируем на них за месяцы или годы до того, как у наших детей диагностируют проблемы со зрением, слухом или позвоночником, и редко поздравляем себя с усилиями, которые мы предпринимаем после диагностики состояния. Хорошо, что мы жесткие, и у нас появилось глубокое и постоянное чувство юмора.

Найдите в местном книжном магазине, публичной библиотеке или онлайн-магазинах книг, таких как Amazon.com, книги для обычных одноклассников и студентов с особыми потребностями, таких как Baby Duck и Bad Eyeglasses от Amy Hest.

Марк Левин: Давайте искореним термин «слабослышащий»
//limpingchicken.com/2013/09/23/mark-levin-lets-eradicate-the-term-hearing-impaired/

Проблемы со слухом у детей
//www.coffebreakblog.com/articles/art4319.asp

Проблемы со зрением и глазами
//www.coffebreakblog.com/articles/art21071.asp

Ношение очков в раннем детстве
//www.coffebreakblog.com/articles/art54721.asp

Кадры, специально отформатированные для детей с синдромом Дауна:
Очки повышенной точности для детей, которые являются специальными (SPECS)
//specs4us.com

ADD-ADHD Vision Screening для школьников и учеников с повышенным риском
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - проверка слуха
//www.asha.org/public/hearing/testing

Контрольный список учителя подсказывает проблемы со зрением в классе
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

Перечень школьных проверок здоровья WebMD
//www.webmd.com/content/article/92/101745.htm

Скриоз позвоночника Вселенной позвоночника Что мы ищем?
//www.spineuniverse.com/displayarticle.php/article3098.html

Потеря слуха и зрения, связанная с синдромом Дауна
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/downsynd.htm

ADD-ADHD Vision Screening для школьников и учеников с повышенным риском
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - проверка слуха
//www.asha.org/public/hearing/testing

Ассоциация по снижению слуха Америки
Финансовая помощь для слуховых аппаратов
и личные вспомогательные технологии
Национальные и региональные ресурсы для помощи
//www.shhh.org/support/financial.asp

Контрольный список учителя подсказывает проблемы со зрением в классе
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

Калифорнийский департамент здравоохранения и школьного ухода
Удовлетворение связанных со здоровьем потребностей учащихся в школе
//www.cde.ca.gov/ls/he/hn/

NDCS UK Советы о том, как заставить вашего ребенка носить слуховые аппараты
//www.ndcs.org.uk/information/childhood_deafness/hearing_aids/tips_on_getting.html

Послушай
Если ваш ребенок не будет держать свои слуховые аппараты в
//www.listen-up.org/haid/aids-out.htm

Ваши очки не помогут, если вы их не наденете
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/spring98/glasses.html

See-Hear Информационный бюллетень
//www.tsbvi.edu/index.htm
На нарушения зрения и слепоты для семей и специалистов
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/index.htm

Ретинопатия недоношенных
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/winter98/rop.htm

Ранняя грамотность: Брайль и маленький ребенок
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/literacy.htm

Стандартный язык тактильной системы символов для слепых и неспособных выучить шрифт Брайля
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/tactile.html

Мысли об оценке студента с наиболее глубокими нарушениями
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/thoughts.htm

Беседы без языка Создание качественного взаимодействия с глухими слепыми детьми
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation.html
Conversaciones sin sin Lenguaje Cómo Establecer Interacciones de Calidad con Niños Sordo-invidentes
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation-span.htm

Видео инструкция: ASMR Real Person - Back Allergy Testing, Inspection & Check Up (April 2024).