Личность жертвы хулигана и свидетеля

• April 25, 2024

Для того, чтобы акт запугивания был завершен, хулиган должен выбрать жертву и во многих случаях предпочитает, чтобы свидетели отмечали события. Причина, по которой один ребенок становится мишенью для хулиганов по сравнению с другим ребенком, будет различной, как и сами хулиганы. Тем не менее, у жертв есть общее сходство? Есть ли такая вещь, как «личность жертвы»?

Согласно Журналу Американской медицинской ассоциации (том 285), международные исследователи и исследование Дана Олвеуса, профессора психологии, у жертв хулигана много раз есть следующие общие черты:

• Им сложно приспособиться к окружающей среде.
• Им сложнее найти друзей, они социально изолированы, у них плохие навыки общения
• Больше нервничать по поводу новых ситуаций
• Часто кажутся тревожными, испытывают манеры депрессии и одиночества
• Плохая самооценка, не хватает уверенности
• Может быть физически меньше или выглядеть слабее, чем их сверстники
• Верьте, что они не могут контролировать свою среду

Эти характеристики были использованы для описания жертв хулигана как Пассивные жертвы или тех, кто напрямую не провоцирует хулиганов. Считается, что эти черты могут быть отнесены как к причина для их виктимизации, а также результат их виктимизации.

Признаки виктимизации включают в себя:

• Вещественное доказательство: порванная одежда, порезы или ушибы, пропавшие или поврежденные личные вещи или школьные принадлежности

• Изменение личности: кажется несчастным, становится одиноким, нет дружеского общения даже с одним хорошим другом, становится подавленным, перепады настроения

• Недостаток социального взаимодействия: отстранен от школьных занятий, нет социальных контактов по телефону или на дому

• Нечетное или измененное поведение: неохота ходить в школу (извиняет), проблемы со здоровьем, такие как головные боли и боли в животе, мокрый сон, смена маршрута в школу и из школы

Второй тип жертвы хулигана был классифицирован Ольвеусом как Провокационная жертва или те, кто ведет себя таким образом, чтобы вызвать негативную реакцию на них. Это может быть ребенок, которого никто не хочет окружать из-за их способности вызывать раздражение или гнев у окружающих. Они отображают такие характеристики, как поведение вне задачи, враждебность и разрушительное беспокойство. Несмотря на то, что это небольшая группа жертв, необходимо помнить, что эти дети могут иметь какую-то инвалидность, например, ДОБАВИТЬ, и нуждаются в профессиональном вмешательстве.

Подгруппой жертв издевательств является Викарные жертвыЭто те, на кого влияет свидетельство или знание инцидентов, связанных с издевательствами. Они часто испытывают чувство страха, дискомфорта, вины или беспомощности, и они беспокоятся о том, чтобы сами стать целями. Эти жертвы также называются свидетелями, но они являются лишь одной категорией группы свидетелей, которая на сегодняшний день является крупнейшим участником инцидентов, связанных с издевательствами.

Наблюдатели могут быть жертвами, заместителями хулиганов или отстраненными, в зависимости от того, как они относятся к издевательствам - против него, за него или нейтрально. Однако действия или бездействие этих свидетелей могут либо помочь остановить издевательства, либо увековечить их. В настоящее время в школах и общинах существуют программы, помогающие прекратить издевательства, и они включают определение ролей для прохожих.

Что может сделать родитель

• Участвуйте в школе - узнайте о программах борьбы с издевательствами, которые есть в школе, и постарайтесь сделать их лучше! Ищите местные и национальные ресурсы и доступные программы. (напр. Остановить издевательства сейчас)

• Информируйте учителей и администраторов школ: некоторые учителя либо не знают, либо унижают издевательства среди учеников, однако их участие в прекращении издевательств в школе имеет решающее значение.

• Работайте с программами - как только вы найдете программу, будь то местную, национальную или онлайн, работайте со взрослой частью, которая включает в себя обучение хулиганству, а также действия, которые вы можете предпринять как родитель или взрослый.

• Поощряйте ваших детей обращаться за помощью к взрослым по любым вопросам запугивания, как только они начнутся, будь то прямые жертвы или свидетели. Уверяйте их, что это не суета, а скорее помощь в создании безопасной обстановки.

• Обратитесь за профессиональной помощью - вашему ребенку может потребоваться поговорить с врачом или, в случае провокационной жертвы, с медицинским вмешательством.

Что могут сделать жертвы / свидетели

• Если они чувствуют себя в безопасности, противостоять хулигану. Спокойно скажите им, чтобы они прекратили свое поведение, но и ушли. Выступать против хулигана не значит физически сражаться.

• Всегда говорите взрослому. Быть запуганным или свидетелем издевательств - это не то, что следует держать в секрете. Во многих школах это можно сделать анонимно, если есть страх возмездия.

• Посторонние могут пригласить ребенка, над которым издеваются, присоединиться к ним со своими друзьями.

• Будьте готовы вступить в клубы или организации, чтобы встретить новых детей и завести новых друзей.

Видео инструкция: Беслан. Помни / Beslan. Remember (english & español subs) (April 2024).