40 различных методов обучения

• April 19, 2024

Я снова полез в мои файлы, чтобы найти документ о методах обучения. Опять же, я не уверен, кому на самом деле кредит. Так что, если вы знаете, дайте мне знать, и я буду рад отдать должное, где кредит должен.

1. Стихи для занятий. Для маленьких детей эти стихи либо произносятся, либо поются при выполнении простых действий.

2. Методы применения. Спросите студентов, как они могут применить в своей жизни то, чему они научились.

3. Упражнения на внимание - должны быть краткими и приводить непосредственно к уроку.

4. Аудиовизуальные материалы. Следует использовать только материалы, соответствующие церкви.

5. Мозговой штурм - учитель задает вопрос или ситуацию и дает ученикам короткое время, чтобы свободно предлагать решения или идеи.

6. Занятия в аудитории. Учащиеся делятся на небольшие дискуссионные группы, каждой из которых назначается тема или задание.

7. Тематические исследования - реальные жизненные ситуации, которые побуждают студентов задуматься или обсудить, что они будут делать в подобных ситуациях.

8. Доски для рисования мелом / сухим стиранием - используются для выделения ключевых фактов, признания идей учащихся, уточнения точек зрения и составления планов или списков.

9. Хоровое чтение - чтение стихов или цитат в группе или классе.

10. Сравнительные и предметные уроки. Использование физического объекта для представления невизуальной темы, т. Е. Использование мыла для представления покаяния или семени веры.

11. Демонстрации - покажите, как сделать что-то, например, историю семьи.

12. Диорамы - миниатюрные рисунки (или другие произведения искусства), представляющие историю, обычно выполненные в коробке (размер коробки для обуви), но при необходимости могут быть выполнены в большем масштабе. Можно сделать это 3-D.

13. Обсуждения. Студентов можно заранее попросить обсудить определенную тему в группе или со всем классом.

14. Драматизация - разыгрывание сцены из Священных Писаний, истории или времени из нашей истории Церкви.

15. Занятия рисованием. Подходящий для детей, этот вид деятельности должен быть связан с уроком.

16. Примеры. Объяснение сложных для понимания понятий с использованием того, к чему могут относиться учащиеся. Т.е .: ребенок редко знает, что значит одна десятая. Они лучше понимают, если перед ними 10 копеек, а одну положить в конверт для десятины.

17. Фланелевые доски - также для детей этот метод является отличным способом помочь в проведении части урока.

18. Игры - должны относиться к уроку, но могут быть творческими. Конкуренция не должна быть в центре внимания, и не должно быть проигравших, только победители.

19. Приглашенные докладчики - Наличие кого-то, чтобы прийти в ваш класс и поделиться личным опытом или примером.

20. Раздаточные материалы - идеально, чтобы помочь вашим учащимся вспомнить, что они узнали после окончания вашего урока.

21. Лекции - должны быть краткими и содержательными, чтобы удерживать внимание ваших студентов.

22. Likening - Непосредственное применение к жизни ваших учеников принципов Евангелия, историй и ситуаций в Священных Писаниях.

23. Карты - отличное наглядное пособие для иллюстрации вашего урока, многие карты доступны как в церковных, так и в местных библиотеках.

24. Запоминание - изучение Священных Писаний, цитат или стихов наизусть отлично подходит для более долгосрочных применений.

25. Музыка - быстро приносит Дух Господень в ваш класс. Следует использовать только подходящую для церкви музыку.

26. Музыка с рассказами - за песнями, которые учат принципу, может следовать короткий текст (читать вслух или вслух) или другая песня.

27. Оверхед-проекторы (или Powerpoint) - могут использоваться несколькими способами, включая участие в уроках и участие в чтении, ответах на вопросы или опросах.

28. Панельные дискуссии. Как минимум две группы обсуждают тему с разных точек зрения.

29. Бумажные фигурки - для детей, они могут быть использованы для представления себя или персонажей урока.

30. Картинки - наглядное пособие, которое может быть очень эффективным, если оно используется в прямой связи с уроком.

31. Куклы - можно создать все виды кукол (от простых до более сложных), чтобы рассказать длинную историю или часть истории, которая может быть скучной, если ее просто рассказать.

32. Театры читателей. Попросите студентов прочитать конкретное задание, а затем объяснить основные моменты прочитанного.

33. Чтение - похоже на хоровое чтение, но проводится на индивидуальном уровне.

34. Ролевая игра - Скрипты читаются с назначенными персонажами и рассказчиками, чтобы помочь продемонстрировать часть урока.

35. Роликовые коробки - иллюстрированные истории на длинных листах бумаги, которые обернуты вокруг двух палочек. История оборачивается вокруг одной палки и обнажается (обычно через отверстие в коробке), когда оборачивается вокруг другой палки.

36. Писания - должны использоваться часто, хотя могут быть упрощены для маленьких детей.

37. Вокзалы. Учащиеся подразделяются на группы и обучаются по разным точкам на каждой станции.

38. Истории. Очень эффективно помогать применять принципы Евангелия.

39. Наглядные пособия - помогите поддерживать внимание ваших учеников.

40. Рабочие листы и рабочие листы. Тесты, головоломки, вопросы и другие типы рабочих листов могут помочь студентам обдумать вопросы на более личном уровне.

Видео инструкция: КАК Читать 50 Слов в Секунду? УЗНАЙ 8 Секретов! (April 2024).